Best Practice Meningkatkan Keterampilan Menulis Descriptive Text (Tourism Place) dengan Media Gambar Visual dan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

Proses pembelajaran lebih terarah

Tantangan :

Yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan yaitu :

Guru belum menguasai penggunaan model pembelajaran yang bervariasi dan relevan dengan kebutuhan peserta didik

Peserta didik tidak terbiasa dengan model pembelajaran yang mengharuskan mereka berperan aktif dalam pembelajaran

Terbatasnya sarana dan prasarana di sekolah. Sehingga saat ingin menggunakan media infokus harus menunggu guru yang lain selesai menggunakannya.

Kurangnya kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang diberikan

Keaktifan peserta didik dalam pembelajaran kelompok saat proses pembelajaran

Kurangnya dukungan orang tua

Aksi : 

Langkah- langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut yaitu: