Mengenal Tes Skolastik dan Metode Computerized Adaptive Test (CAT)

Istilah CAT yang dimaksud olehku dalam metode Labschool ini adalah Computerized Adaptive Test (CAT). Pada metode ini, pemilihan dan pemberian soal tes bersifat adaptif. 

Dikutip dari Buletin Konsorsium Psikologi Ilmiah Nusantara (KPIN), cara kerja metode CAT adalah memulai tes dengan mengasumsikan bahwa setiap peserta memiliki kemampuan rata-rata dan komputer memilih soal pertama yang memiliki tingkat kesukaran sedang. 

Selanjutnya, komputer memilih soal berikutnya yang dekat dengan kemampuan peserta berdasarkan jawaban yang diberikan pada soal pertama. Bila jawaban pertama benar yang diberikan pada soal selanjutnya adalah soal sukar, sedangkan bila jawaban pertama salah akan diberikan soal yang lebih mudah. 

Proses ini terus-menerus berulang hingga dianggap estimasi terhadap kemampuan peserta tes telah mencapai keakuratan yang ditentukan. 

Penjelasan mengenai metode pengujian CAT ini juga dijelaskan oleh pihak Labschool dalam artikelnya yang dimuat di perpus.labschool-unj.sch.id. Peserta akan mengerjakan soal pilihan ganda adaptif dengan tingkat kesukaran soal yang diatur oleh komputer menyesuaikan dengan kemampuan peserta tes. 

Pembagian skor untuk soal level suka adalah 3, soal level menengah adalah 2, dan skor level rendah adalah 1. Peserta yang menjawab salah mendapat skor 0 dan tidak ada nilai minus untuk jawaban salah. Peserta yang menjawab jawaban salah terus-menerus, maka total nilai yang diperoleh akan semakin rendah. 

Itulah pemahaman hematku tentang metode pengujian CAT. Sebenarnya, aku tidak lebih jauh mempelajari teknis spesifiknya karena di tempatku ada tim lain yang lebih diberi tanggung jawab untuk ini, yaitu tim Penelitian dan Pengembangan (Litbang). 

Sebagai layanan bimbingan belajar, kami beradaptasi dengan perubahan yang ada. Kami meracik kembali instrumen soal yang baru dan menyajikan metode yang mendekati dengan sistem Labschool (baca: CAT). 

Simulasi: Ajang untuk Melatih dan Mengukur Kemampuan Anak 

Setiap tahunnya, kami tidak pernah absen memfasilitasi anak-anak untuk tryout (TO). Ini bertujuan untuk melatih anak dalam mengerjakan soal-soal skolastik dengan sistem CAT. Anak-anak juga sudah dijelaskan terkait ini sehingga tidak sulit untuk mereka mengikuti TO ini. 

Hal yang paling penting dari TO ini adalah anak-anak bisa menguatkan mental mereka untuk menghadapi ujian. Mereka belajar mengatur waktu dalam mengerjakan soal karena tiap submateri skolastik diberikan waktu pengerjaan yang berbeda-beda. 

Biasanya kami mengadakan TO seminggu sebelum pelaksanaan tes PSB Labschool berlangsung. Tahun ini ada lebih dari 400 anak yang mengikuti TO di tempat kami. Luar biasa sekali antusiasme dan semangat mereka.