Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Genap Tahun Pelajaran 2024/2025 di bawah naungan Yayasan Pendidikan Mangngunjungi mendapat perhatian penuh dari pihak Kementerian Agama melalui kegiatan pemantauan langsung oleh Ibu Dra. Karesunggu, MM selaku Pendamping Madrasah. Kegiatan ini dilakukan pada hari Rabu, 28 Mei 2025, mencakup seluruh satuan pendidikan yang berada dalam lingkup Buq'atun Mubarakah Lassangte'ne, yakni Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA).
Pemantauan dimulai dari jenjang tertinggi, yaitu MA Buq'atun Mubarakah, yang terdiri dari dua ruang ujian. Proses asesmen di tingkat ini berlangsung dengan tertib dan lancar. Ibu Dra. Karesunggu memulai pemantauannya dengan mengecek kondisi ruang ujian, kehadiran siswa, kesiapan teknis, serta peran aktif dari pengawas asesmen. Dalam kunjungan tersebut, beliau didampingi langsung oleh Kepala Madrasah MA, Bapak M. Ridwan, S.Pd., yang turut memberikan penjelasan terkait pelaksanaan dan teknis asesmen di madrasahnya.
Setelah dari MA, kegiatan dilanjutkan ke tingkat MTs Buq'atun Mubarakah yang terdiri dari tiga ruang ujian. Suasana di MTs tak kalah kondusif. Ibu Pendamping Madrasah disambut hangat oleh Kepala MTs, Ibu Hj. Sartina Wanti, S.PI., S.Pd., M.Pd., yang dengan penuh semangat mendampingi pemantauan di tiap ruang. Ibu Karesunggu mengecek kesesuaian pelaksanaan asesmen dengan pedoman yang telah ditetapkan, memastikan kehadiran peserta didik, serta berbincang langsung dengan panitia pelaksana, proktor, dan pengawas ujian.
Pemantauan kemudian berlanjut ke jenjang MI Buq'atun Mubarakah, yang memiliki jumlah ruang terbanyak, yakni lima ruang ujian. Meski anak-anak di jenjang MI masih tergolong muda, mereka menunjukkan antusiasme dan keseriusan dalam mengikuti asesmen. Kepala MI, Ibu Sri Hardiyanti, S.Pd., turut mendampingi Ibu Dra. Karesunggu selama pemantauan. Di setiap ruang, suasana ujian tampak tertib, dengan dukungan teknis dan pengawasan yang optimal dari para guru dan staf.
Selama kegiatan berlangsung, Ibu Dra. Karesunggu secara aktif berdialog dengan kepala madrasah di tiap jenjang, memberikan apresiasi terhadap kerja keras tim pelaksana, serta memberikan catatan positif dan masukan yang membangun. Beliau menyoroti pentingnya sinergi antar unsur di madrasah dalam menyukseskan pelaksanaan asesmen yang objektif, adil, dan berintegritas tinggi. Pemantauan ini menjadi ajang evaluasi langsung yang bermanfaat untuk perbaikan ke depan.
Tak hanya menyoroti aspek pelaksanaan ujian, Ibu Dra. Karesunggu juga memberi perhatian khusus pada kesiapan teknis seperti perangkat ujian, koneksi internet, serta alur kerja teknisi dan proktor dalam mendukung jalannya asesmen. Beliau menekankan bahwa aspek teknis dan administrasi harus saling menopang agar pelaksanaan asesmen berjalan efektif dan tanpa hambatan yang berarti. Komunikasi yang solid antar tim dinilai sangat mendukung kelancaran kegiatan ini.
Salah satu poin yang ditekankan oleh Ibu Karesunggu dalam pemantauan ini adalah pentingnya menjaga kejujuran dan kedisiplinan dalam pelaksanaan asesmen. Ia berharap agar hasil asesmen benar-benar mencerminkan capaian belajar siswa selama satu semester. Menurut beliau, integritas adalah pondasi utama dalam menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan berkualitas di madrasah.
Usai memantau ketiga jenjang pendidikan, kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama yang diikuti oleh Ibu Pendamping Madrasah, seluruh kepala madrasah, panitia pelaksana, proktor, teknisi, serta para pengawas asesmen sumatif akhir. Momen ini menjadi simbol kekompakan dan kerja sama seluruh unsur dalam menyukseskan pelaksanaan asesmen di lingkungan Yayasan Pendidikan Mangngunjungi.
Dalam sambutan singkatnya sebelum meninggalkan lokasi, Ibu Dra. Karesunggu menyampaikan rasa terima kasih dan apresiasi kepada seluruh pihak yang telah bekerja keras demi terselenggaranya asesmen yang tertib dan berkualitas. "Semoga asesmennya dilancarkan sampai akhir," ucap beliau dengan penuh harap. Ungkapan tersebut menjadi penyemangat bagi seluruh tim untuk terus menjaga performa dan profesionalisme hingga akhir masa asesmen.
Dengan adanya kegiatan pemantauan ini, diharapkan seluruh madrasah di bawah naungan Yayasan Pendidikan Mangngunjungi dapat terus meningkatkan kualitas pelaksanaan asesmen dan menjadikannya sebagai bagian integral dari proses pembelajaran. Lebih dari sekadar evaluasi akademik, asesmen yang baik akan mencerminkan sistem pendidikan yang terus tumbuh dan berkembang demi generasi masa depan yang unggul.