Mohon tunggu...
Rizka PrameswariPratiwi
Rizka PrameswariPratiwi Mohon Tunggu... Guru - Pendidikan IPS 2017

Seorang mahasiswi berasal dari Cirebon yang sedang menempuh semester akhir pada Program Studi Pendidikan IPS Universitas Pendidikan Indonesia. Saat ini sedang menjalani kegiatan KKN Tematik Covid-19 2020.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud Pilihan

Tuntutan Pengembangan Karakter Anak sebagai Output Pendidikan Selama Proses Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi

25 Desember 2020   07:04 Diperbarui: 25 Desember 2020   07:11 224
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan nilai karaker mandiri pada anak selama proses pembelajaran jarak jauh diantaranya adalah:

  1. Mulai biasakan anak untuk membuat catatan kegiatan harian mulai dari bangun tidur sampai tidur lagi;
  2. Biasakan anak untuk membereskan serta membersihkan kamarnya sendiri;
  3. Mengerjakan tugas sekolah secara mandiri, dan bertanya apabila ada yang tidak dimengerti;
  4. Mengambil makanan serta makan sendiri, dan hal positif lainnya yang dapat dibiasakan oleh anak.
  • Menumbuhkan Nilai Karakter Tanggung Jawab

Nilai tanggung jawab berarti tugas dan kewajiban individu yang harus dilaksanakan sesuai dengan nilai dan aturan yang telah ada. Secara tidak langsung tanpa kita sadari bahwa pembangunan nilai karakter tanggung jawab erat kaitannya dengan nilai disiplin dan kemandirian. Dimana anak diminta melakukan serta menuntaskan tugas dan kewajibannya yang telah ditentukan baik untuk diri sendiri, ditengah keluarga maupun masyarakat.

Dalam hal proses pembelajaran jarak jauh (PJJ) ini nilai tanggung jawab dapat dilihat dari tugas dan kewajiban anak untuk mengerjakan serta menuntaskan tugas yang telah diberikan oleh guru dan mengumpulkannya tepat waktu. Dan contoh kecil lainnya ketika dirumah adalah, saat anak telah selesai bermain maka dia harus bertanggung jawab untuk membereskan dan membersihkan kembali mainannya serta menyimpannya kembali pada tempat yang sudah disediakan. Dengan begitu anak akan memahami arti dan konsekuensi dari nilai tanggung jawab, serta manfaatnya untuk diri sendiri dan juga orang lain.

Itulah beberapa nilai karakter yang dapat ditumbuh kembangkan pada anak dirumah baik oleh orangtua maupun guru guna menciptakan tujuan pendidikan yang sesuai dan optimal, serta pembelajaran yang bermakna bagi anak. Karena pada hakikatnya pendidikan tidak hanya berbicara perihal teori dan materi, tetapi tujuan pendidikan adalah menuntun mengarahkan anak untuk menjadi pribadi yang lebih baik. Karena seperti yang kita ketahui bahwa salah satu target pendidikan adalah PEMBANGUNAN KARAKTER. 

Sehingga pentingnya pendidikan kecakapan hidup atau life skills yang dipupuk dalam pendidikan keluarga juga dapat menjadi syarat untuk membangun karakter yang mulia bagi anak. Dan dalam hal ini harus kita pahami juga bahwa untuk mencetak manusia yang unggul bukan hanya tanggung jawab sekolah, melainkan juga keterlibatan keluarga dan masyarakay secara menyeluruh.

Kegunaan pendidikan adalah untuk mengajarkan seseorang untuk berpikir dengan intensif dan kritis. Kecerdasan dan karakter itulah tujuan pendidikan sesungguhnya

-Martin Luther King Jr-

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun