A. Pengertian Bahasa
    Bahasa adalah sistem komunikasi manusia yang dinyatakan melalui susunan suara atau ungkapan tulis yang terstruktur untuk membentuk satuan yang lebih besar, seperti morfem, kata, dan kalimat.
Berikut adalah beberapa pengertian bahasa menurut 5 orang pakar:
- Devitt & Hanley menjelaskan bahwa bahasa merupakan pesan yang disampaikan dalam bentuk ekspresi sebagai alat komunikasi pada situasi tertentu dalam berbagai aktivitas.
- Ronal Wardhaugh mengungkapkan bahasa sebagai a system of arbitrary vocal symbol used for human communication. Dari pengertian tersebut mengandung makna bahwa bahasa merupakan suatu sistem simbol-simbol bunyi yang arbitrer yang digunakan untuk komunikasi manusia.
- Bloch dan Trager menjelaskan bahwa bahasa sebagai "a system of arbitray vocal symbol by means of which a social group cooperates" yang artinya bahasa sebagai sistem simbol-simbol bunyi yang arbitrer yang dipergunakan oleh suatu kelompok sosial sebagai alat untuk berkomunikasi.
- Bahasa menurut Pateda merupakan deretan bunyi yang bersistem sebagai alat (instrumentalis) yang menggantikan individual dalam menyatakan sesuatu kepada lawan tutur dan akhirnya melahirkan kooperatif di antara penutur dan lawan tutur.
- Bahasa juga dijelaskan secara rinci oleh berupa sistem, berbentuk lambang, berbentuk bunyi, bersifat arbitrer, bermakna, konfensional, unik, universal, produktif, bervariasi, dinamis, manusiawi, digunakan sebagi alat interaksi sosial, dan berfungsi sebagai identitas penuturnya.
Dari pengertian di atas dapat saya disimpulkan bahwa bahasa merupakan sistem yang berbentuk bunyi atau lambang dan bersifat arbiter, bahasa berfungsi sebagai alat komunikasi antara makhluk sosial untuk menyampaikan pesan serta ekspresi melalui lisan atau tulisan.
B. Hubungan antarketerampilan berbahasa
Keterampilan berbahasa adalah kemampuan dan kecekatan menggunakan bahasa yang dapat meliputi mendengarkan/menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Hubungan antarketerampilan berbahasa sangat penting dan erat kaitannya. Keterampilan berbahasa dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu:
1. Keterampilan berbahasa lisan
Keterampilan berbahasa lisan meliputi menyimak/mendengarkan dan berbicara, keduanya memiliki hubungan yang sangat erat. Seseorang tidak akan bisa menyimak atau mendengarkan suatu pembicaraan apabila tidak ada yang berbicara. Begitu pula sebaliknya, seseorang tidak mungkin berbicara apabila tidak ada lawan bicara yang mendengarkan atau menyimak.
2. Keterampilan berbahasa tulis
Keterampilan berbahasa tulis terdiri dari membaca dan menulis. Sama halnya dengan hubungan antara keterampilan menyimak dan berbicara, keterampilan membaca dan menulis juga memiliki hubungan yang sangat erat antara satu sama lain. Seseorang tidak akan pernah membaca apabila tidak ada satupun tulisan di dunia ini. Dan sebuah tulisan tidak akan pernah ada di dunia ini apabila tidak ada yang bisa dan mau membaca.
Sumber:Â
Hapsarani, Dhita. (2022). Basic Reading. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
