Pada prinsipnya yang disebutkan itu juga penting diperhatikan dalam supervisi. Namun hal yang lebih penting adalah bagaimana kualitas proses pembelajaran dilaksanakan di dalam kelas. Di sini, yang harus dipertanyakan adalah apakah catatan dan laporan administrasi guru dapat dipercaya untuk memperoleh gambaran tentang kualitas proses pembelajaran dengan siswa.Â
Apabila essensi misi lembaga pendidikan (sekolah) sebagai tempat berlangsungnya proses pembelajaran, maka cukup alasan apabila keunggulan kompetitif sebuah sekolah dilihat pada kualitas proses pembelajarannya, yang direfleksikan dalam hasil belajar siswa.Â
Penulis adalah Pemimpin Redaksi Jurnal Aceh Edukasi dan Guru SMA Negeri 1 1 Lhokseumawe.