Majalah Dinding Komunikasi Ceria sebagai Media Informasi Sekolah dalam Mengajarkan Komunikasi Positif SD Negeri 14 Indralaya

Pada hari Rabu, 16 Juli 2025, bertempat di SD Negeri 14 Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, telah dilaksanakan kegiatan "Majalah Dinding Komunikasi Ceria sebagai Media Informasi Sekolah dalam Mengajarkan Komunikasi Positif". Kegiatan ini merupakan bagian dari Program Kerja Individu Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Angkatan ke-83 UIN Raden Fatah Palembang, dengan tema besar "Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Literasi dan Karakter Positif di Sekolah".

Program ini diawali dengan tahap persiapan yang meliputi koordinasi dengan pihak sekolah mengenai lokasi pemasangan mading, penentuan tema utama, serta penyusunan kebutuhan perlengkapan. Selanjutnya dilakukan pengumpulan karya dari siswa berupa tulisan singkat, puisi, pantun, serta gambar bertema komunikasi positif. Setelah materi terkumpul, mahasiswa KKN menyusun dan memasang karya pada papan mading dengan desain yang menarik dan mudah dipahami.

Interaksi didalam kelas V dan VI SD Negeri 14 Indralaya

Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi SD Negeri 14 Indralaya, khususnya dari kelas V dan VI. Peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi, baik saat menyumbangkan karya maupun ketika membaca isi mading. Guru dan pihak sekolah turut memberikan dukungan dengan menilai bahwa mading ini dapat menjadi sarana pembelajaran karakter, khususnya dalam menanamkan sikap santun dan kebiasaan komunikasi positif di sekolah.

Rangkaian kegiatan dimulai dengan pembukaan sederhana dan sosialisasi mengenai tujuan program, dilanjutkan dengan pemasangan mading di lokasi strategis sekolah, serta diskusi interaktif dengan siswa tentang isi mading. Guru juga berperan dalam memberikan apresiasi kepada siswa yang aktif berkontribusi. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa siswa mulai terbiasa menggunakan kata-kata positif seperti "tolong", "maaf", dan "terima kasih" dalam keseharian di sekolah.

Secara keseluruhan, kegiatan "Majalah Dinding Komunikasi Ceria" berlangsung dengan lancar, tertib, dan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Diharapkan melalui program ini, majalah dinding dapat menjadi media literasi berkelanjutan yang tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga menanamkan nilai-nilai komunikasi positif bagi seluruh warga sekolah.