Pengajaran Pembelajaran Al-Qur'an dengan Metode yang Mengasyikkan di Majelis Ta'lim/TPA Amaliyah

Tugas Mata Kuliah Pendidikan PAI Luar sekolah  di kelas 3C, Mualifah Macica Putri (2007015150)  Dosen pengampu Muhammad Arifin Rahmanto, M.Pd

Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Prof Dr HAMKA 

Penjelasan

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakaatuh.

Pada haru Jum'at, 10 Desember 2021. Saya telah melaksanakan tugas mengajar di sebuah TPA/Majelis Ta'lim. Saya mengajar di sebuah TPA sederhana yang bernama Majelis Ta'lim/TPA Amaliyah. Beralamat di Jalan Tomang Raya, RT.5/RW.1, Jatipulo, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta.

Tempat Majelis Ta'lim/TPA Amaliyah didirikan oleh Bapak Tamli. Dengan mencari dana mengumpulkan beras daru warga lalu di jual dan hasil tersebut di belikan bahan material dan yang membangun adalah Bapak Haji Neman.

Di TPA tersebut memiliki tempat tergolong kecil, namun masih memuat para murid untuk berlajar. Fasilitas sendiri masih kurang memadai. Seperti al-Qur'an dan Iqra yang belum mencukupi. Tapi Hal itu tidak membuat para murid malas belajar. 

Pengajar tetap di sana hanya satu orang saja. Bernama ustadz Rusdi, beliau senantiasa memberika ilmunya tanpa memandang golongan masyarakat. Selain itu juga, ada beberapa mahasiswa juga yang sering membantu di sana. Mungkin karena tugas atau alasan lainnya.

Selain belajar membaca Iqra dan al-Qur'an, di sana. Di TPA ini mempelajari cara-cara sholat, kisah-kisah para nabi dan Rasul, sholawat, zikir, dan sebagainya. Para murid sendiri terdiri dari umur 5 tahun hingga yang paling besar sekitar usia sekolah menengah pertama.

Jadwa belajar di TPA tersebut adalah dari Senin hingga Jumat. Untuk hari Sabtu dan Minggu mereka libur karena untuk kebersamaan dengan keluarga.

Saya sendiri pada hari itu mengajarkan mengenai kisah nabi Ismail a.s dan nabi Ibrahim a.s.  Selain menceritakannya, saya juga memberikan sebuah kuis untuk anak-anak yang hadir pada saat itum Kuis tersebut bertujuan untuk melatih anak-anak agar dapat fokus dan mencari tahu siapa saja yang memperhatikan dengan baik materi yang sedang diajarkan. 

Selain itu, kuis tersebut diberikan hadiah bagi murid terbaik. Hadiah tersebut sebagai salah satu apresiasi untuk para murid dan sebagai salah satu penyemangat mereka agar bisa lebih baik lagi.

Kemudian, saya mengajar di sana mendapatkan pelajaran dan pengalaman berharga. Seperti saya mengenal berbagai macam karakter murid yang berbeda-beda dan dapat mencari tahu metode yang tepat untuk menangani proses pembelajaran yang terkadang hanya gurunya saja yang berbicara. Mendapatkan ilmu praktek yang tidak bisa saya dapat dari kelas. 

Para murid di TPA Amaliyah tersebut sangat baik dan sangat menghormati pengajar. Namun, terkadang ada saja perilaku mereka yang membuat tertawa. Namun, semua hal itu malah membuat suasana pembelajaran sangat hidup. Dengan bagaimana kita dapat beradaptasi dengan mereka.

Sekian dari saya, mohon maaf jika ada kesalahan dan kata-kata yang kurang berkenan. Semiga dengan adanya tugas dan mata kuliah PAU Liar Sekolah dapat membantu para calon guru PAI untuk mempraktekkan ilmu yang didapatkannya dan salurkan kepada masyarakat. Terimakasih keada para pihak yang telah membantu.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakaatuh.