Sumber :
Zahra, Chairani (2016). Metakognisi siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika, Yogyakarta: Deeppublish.
Fithratullah (2023). Merdeka Belajar Menuntun Terciptanya Pembelajaran Bermakna, Makassar: Subaltern Inti Media
Suyanto, dkk (2025). Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam, Menuju Pendidikan Bermutu, Jakarta: Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!