Dulu, setiap pulang sekolah saat masih duduk dibangku sekolah SD selalu diberikan tugas oleh Guru, baik tugas mandiri maupun tugas kelompok. Setiap ada tugas terkadang ada yang senang dan terkadang ada yang cemberut karena malas untuk menyelesaikannya.Seperti halnya  tujuan guru memberikan tugas biasanya sebagai latihan siswa untuk bisa belajar mencoba mengerjakan atas apa materi yang diberikan guru saat sedang memaparkan materinya di ruang kelas.Â
Tentu saja ini bertujuan sangat baik pada setiap perkembangan siswanya dalam belajar,dalam berpikir,serta mereka mampu mencoba sesuatu hal tentang pengetahuan yang baru saja mereka terima dari gurunya. Namun, tidak semua siswa juga mampu melakukan hal demikian lantaran beberapa faktor yang masih menjadi penyebab nya seperti  malas untuk menyelesaikan tugas,ada juga yang merasa tidak bisa membuatnya,lupa akan materi yang dibahas,dan terkadang ada siswa yang tidak menyelesaikan tugasnya karena mungkin tidak menyukai guru yang selalu memberikan tugas.
PR itu bagi setiap siswa memiliki dua pandangan yang berbeda,karena ada anak yang gemar akan PR dan biasanya tertarik untuk tugas, tetapi ada juga anak yang tidak gemar bahkan tidak menyukai PR sama sekali. Hal ini tentu saja menjadi pandangan bagi setiap guru dalam mengajari siswa dalam proses pembelajaran karena biasanya siswa memiliki berbagai alasan dalam hal tersebut.
Memberikan PR kepada siswa memang akan sangat bermanfaat bagi mereka karena selain mendapat nilai dari guru,biasanya juga akan menambah pengetahuan  mereka, melatih mereka dalam berpikir dan membuat siswa bermain sambil belajar.namun, guru juga harus bisa mempelajari karakteristik setiap siswa,seperti tidak memaksa mereka dengan harus jawaban yang benar atau membeda-bedakan nilai mereka dengan siswa yang lain. Biasanya hal ini yang akan menjadi faktor bagi setiap siswa malas mengerjakan PR karena mereka merasa belum bisa melakukan nya dantidak memberi mereka batasan untuk mencari sumber jawaban dalam bentuk apapun,karena setiap siswa itu memiliki kemampuan dan bidang tertentu pada setiap mata pelajaran yang diajari. Demikian juga saat memberi tugas, guru juga bisa membatasi jumlah tugas yang diberikan kepada siswa dalam sehari,karena ada saja guru yang memberi tugas sekian banyaknya dalam sehari bagi setiap siswa. Tentu saja hal ini yang akan membuat siswa nantinya merasa bahwa PR itu bagaikan beban bagi mereka.
Oleh karena itu,memberi PR akan sangat membantu setiap perkembangan siswa dalam mencari pengetahuan dalam belajar serta dengan adanya PR yang diberikan akan membantu mereka dalam belajar secara mandiri dan terbuka dan akan mengajarkan mereka juga dalam bersikap disiplin bagi kebutuhan dan masa depannya.Ppentingnya PR bagi siswa sangat besar namun memberikan PR yang menekankan mereka untuk memberi jawaban yang benar serta membandingkan setiap hasil nilai siswa akan sangat berdampak negatif bagi diri mereka.jadi, dengan adanya PR akan sangat membantu setiap perkembangan siswa dalam belajar.
