* Penurunan motivasi belajar
 Ketidakpastian sistem dan standar pendidikan menyebabkan siswa merasa lelah dan kehilangan semangat belajar.
* Ketimpangan hasil belajar
 Daerah yang memiliki sarana dan prasarana memadai cenderung lebih siap terhadap perubahan, sementara daerah tertinggal semakin tertinggal.
* Gagal membentuk karakter dan keterampilan abad 21
 Proses pendidikan yang ideal membutuhkan stabilitas agar karakter, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis dapat tumbuh dengan baik.
Dampak terhadap Guru dan Lingkungan Sekolah
Kebijakan yang tidak konsisten juga memberikan beban pada guru dan sekolah:
* Peningkatan beban administratif
 Guru harus terus menyesuaikan rencana pembelajaran dan penilaian sesuai kebijakan baru, mengurangi fokus pada pengajaran.
* Kurangnya pelatihan dan pendampingan
