Pancasila
Satu, Ketuhanan yang maha esa
Dua, Kemanusiaan yang adil dan beradap
Tiga, Persatuan Indonesia
Empat, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Lima, Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Kita selalu mengumandangkan Pancasila sejak di jenjang sekolah tingkat dasar, menengah dan atas.
Kita selalu saja memperingati hari lahir Pancasila 1 Juni. Ujungnya sampai di tahun 2016, Presiden Jokowi menetapkan tanggal 1 Juni sebagai hari lahir Pancasila. Lalu apa urgensi dari hari lahir Pancasila selain hari libur nasional?
Zaman dulu, kita mengenal pedoman penghayatan dan pengamalan Pancasila (P4). Dari 5 sila dasar itu terdadapat 36 butir Pancasila. Semua bunyi butir itu pasti menjadi materi pokok untuk dihafalkan anak siswa usia SD disamping juga nama-nama menteri yang sedang menjabat.
Jadi semasa penulis masih Sekolah Dasar, mayoritas siswa SD sudah hafal tidak hanya pembukaan UUD 1945 tapi juga setiap butir Pancasila tersebut. Malahan pasal-pasal dalam UUD juga menjadi salah satu materi soal yang sering menjadi pertanyaan khususnya di pelajaran Pendidikan Moral Pancasila (PMP) waktu itu. Tidak hanya berhenti di jenjang SD terus berlanjut ke jenjang berikutnya.
Dan masih di masa yang sama, bagaimana burung garuda digambar dengan gambar yang sangat detail. Mulai dari 45 jumlah helai bulu pada leher burung tidak boleh lebih maupun kurang. Diikuti jumlah 17 helai bulu pada masing-masing sayap.
Kemudian jumlahnya 19 helai bulu pada pangkal ekor dan 8 jumlah helai bulu ekor. Dengan membawa perisai bertulis Bhineka Tunggal Ika. Dan jangan lupa dengan gambar paruh burung garuda menghadap ke Kanan.
Tidak sampai di situ saja untuk permasalahan detail gambar. Di dada burung garuda itu juga terdapat 5 simbol kemakmuran. Mulai gambar bintang sebagai simbol sila pertama. Sila kedua dengan simbol rantai diikuti gambar beringin, kepala banteng serta padi dan kapas.
Sekarang pada Kurikulum Merdeka, kita dikenalkan dengan program penguatan profil pelajar Pancasila (P5). Menculik dari laman kemdikbud.go.id, P5 adalah sebuah sistem pembelajaran yang bertujuan untuk mengamati dan menemukan solusi terhadap permasalahan di sekitar menggunakan lima aspek utama, yaitu potensi diri, pemberdayaan diri, peningkatan diri, pemahaman diri dan peran sosial.
Berdasarkan sistem pembelajaran di atas, sepertinya kurikulum merdeka ingin memberikan pengalaman belajar langsung pada setiap diri. Pembelajar dilibatkan langsung dalam setiap proses pembelajaran untuk mencapai solusi atas setiap pengetahuan yang diterimanya. Sebagaimana proses lahirnya Pancasila yang ditemukan oleh para tokoh pendiri Republik ini.
Dalam sidang pertama BPUPKI para pendiri negara mengajukan masing-masing pemikirannya mengenai rumusan dasar negara. Pertama, Moh. Yamin dengan usulan Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan dan Kesejahteraan Rakyat.
Selanjutnya pada tanggal 1 Juni 1945 Ir. Soekarno menyampaikan gagasannya dalam lima sila. Mulai dari sila Kebangsaan Indonesia, Internasionalisme atau Peri Kemanusiaan, Mufakat atau Demokrasi, Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan Yang Maha Esa. Pada akhirnya, melalui proses kolaboratif yang yang panjang akhirnya tecetus nama Pancasila.
Pancasila tidak hanya menjadi sekedar peringatan dan bukan hanya simbol sebuah persatuan. Pancasila menjadi jiwa setiap insan yang hidup di bumi nusantara. Pancasila tidak lagi hafalan yang digunakan materi untuk membuat sebuat pertanyaan untuk diujikan.
Tidak hanya saya indonesia saya Pancasila. Tapi lebih dari itu, apa kontribusi kita untuk tetap tegaknya Pancasila berdiri menjadi sumber inspirasi membangun pluralisme, toleransi dan demokrasi yang berkeadilan. Semua adalah sebagai wujud bukti dari bakti kita kepada negeri dan bumi pertiwi.
Selamat hari lahir, Pancasila!
