Pembelajaran Berdiferensiasi dan KSE pada Perkalian Bilangan Mampu Wujudkan Profil Pelajar Pancasila

Syamsul Hadi. (2021). Pembelajaran Sosial Emosional sebagai Dasar Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Jakarta: Putekkom Kemdikbud.

Sofie Putri Ardillani. (2022). Analisis Perkembangan Sosial-Emosional Siswa SD Kelas Bawah selama Pembelajaran Tatap Muka Terbatas. Surakarta: jurnal Riset Pedagogik.

Rusnaini. (2021). Intensifikasi Profil Pelajar Pancasila dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Pribadi Siswa. Surakarta: Jurnal Ketahanan Nasional.

https://nasional.kompas.com/read/2022/02/13/10180071/sejarah-pergantian-kurikulum-di-indonesia?page=all#page2 . Diakses tanggal 28 September 2023 pukul 12.04 WIB.

https://www.quipper.com/id/blog/info-guru/merdeka-belajar/ . Diakses tanggal 28 September 2023 pukul 11.48 WIB.

 

Lampiran

 

0b33fc57-53fe-4e2a-b698-cdaaa0a096c3-65bb594cc57afb4e71012882.jpg

313a4edd-9657-4490-8dfd-698fee60073b-65bb5ab012d50f58ae3d02b2.jpg

2a52ef73-8fc4-4213-9688-f07ab380f9aa-65bb5ae9c57afb54ae14eea4.jpg

83d79dc9-3309-45cb-9e0e-ab0f3bee1001-65bb5b2a12d50f610e60e952.jpg