Best Practice Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Model Problem Based Learning

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah :

Dalam pembelajaran terlihat bahwa minat belajar peserta didik kelas V SD Negeri 12 Urit masih rendah. Hal ini terlihat dari peserta didik yang kurang menyimak materi yang disampaikan. Dalam pembelajaran peserta didik juga terlihat:

Peserta didik suka bermain saat guru menjelaskan

Peserta didik tidak aktif dalam pembelajaran.

Peserta didik sering menanyakan kapan pulang

Hal ini disebabkan oleh penyampaian materi dari guru kurang menarik dan cenderung membosankan bagi peserta didik (teacher centered). Penyampaian materi juga sulit dipahami karena pembelajaran belum menggunakan media pembelajaran yang menarik dan model pembelajaran inovatif di kelas, guru juga belum memberikan apresiasi kepada peserta didik untuk memacu semangat belajar.

Alasan praktik ini penting untuk dibagikan:

• Praktik ini penting untuk dibagikan kepada guru-guru karena sebagian besar mengalami permasalahan yang sama. Harapan saya, praktik pembelajaran ini tidak hanya dapat memotivasi diri saya sendiri untuk mengajar lebih baik, tetapi juga dapat menjadi motivasi dan menjadi referensi guru lain untuk menggunakan model pembelajaran dan media pembelajaran yang inovatif.
• 
  
• Peran dan tanggung jawab saya dalam praktik ini:
• Saya berperan sebagai guru kelas V yang bertanggung jawab mencari solusi yang tepat untuk menangani masalah rendahnya minat belajar peserta didik. Berdasarkan wawancara dan hasil kajian teori dengan beberapa pihak terkait solusi yang sesuai untuk meningkatkan minat belajar kelas V SD Negeri 12 Urit yaitu:
• Guru merancang rencana pelaksanaan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan bermakna dengan menerapkan model pembelajaran inovatif yang disesuaikan dengan materi ajar. Dalam praktik ini, model pembelajara yang digunakan adalah model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media Audio Visual.
• Dalam proses pembelajaran peran teknologi sangat besar untuk mencapai tujaun pembelajaran. Selain itu, penggunaan teknologi yang sesuai akan memberikan pengaruh yang besar dalam meningkatkan minat belajar peserta didik

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Tantangan yang saya hadapi saat pelaksanaan praktik ini adalah: