Stadium generale mataf hari pertama

Universitas Aisyiyah Yogyakarta menekankan peran mahasiswa dalam bela nehara di era digital

Peran Mahasiswa Dalam Menjaga Keutuhan NKRI dan Upaya Bela Negara di Era Sekarang

pemateri: Kompol Leo Nisya Sagita, S.I.K

Mahasiswa: Agen Perubahan dan Penjaga Nilai Bangsa
Agent of change
Penggerak perubahan positif dalam masyarakat dan pembangunan bangsa
Iron stock
Cadangan kekuatan bangsa untuk masa depan Indonesia yang lebih baik
Kekuatan moral
Penjaga nilai nilai luhur pancasila dan integritas bangsa
Kontrol sosial
pengawas jalannya pemerintahan dan pembangunan demokratis
Bela negara bukan hanya soal militer, tetapi sikap aktif, belajar dengan rajin, taat hukum, melestarikan budaya, menolak segala bentuk radikalisme yang mengancam persatuan.
Era Post Truth: Ancaman Baru Bela Negara
Informasi hoaks dan disinformasi menyebar dengan cepat di era digital, memicu perpecahan sosial dan menurunkan semangat nasionalisme di kalangan masyarakat Indonesia, 39% mahasiswa terpapar paham radikal menurut penelitian Lemhanas RI 2024.
Strategi Mahasiswa Dalam Bela Negara di Era Post-Truth
Literasi digital
saring sebelum sharing, tanggapi hoaks dengan fakta, dan gunakan teknologi untuk menyebarkan narasi positif tentang Indonesia
verifikasi sumber informasi
gunakan platform fact-checking
edukasi medsos yang bertanggung jawab
Pendidikan Kewarganegaraan
diskusi nilai pancasila
workshop bela negara
seminar wawasan kebangsaan
memperkuat pendidikan kewarganegaraan dan bela negara di kampus sebagai fondasi moral dan patriotisme yang kokoh
 Kegiatan Sosial Budaya
 aktif dalam kegiatan sosial dan budaya yang mempererat persatuan dan menumbuhkan rasa cinta tanah air yang mendalam
festival budaya daerah
baksos masyarakat
pelestarian tradisi lokal
Kesimpulan:
Bela negara adalah kewajiban setiap warga negara, terutama mahasiswa sebagai generasi penerus dan agen perubahan yang memiliki tanggung jawab besar.
Dengan kesadaran tinggi dan peran aktif, mahasiswa dapat melawan disinformasi, menjaga persatuan, dan menguatkan kedaulatan bangsa di tengah tantangan era digital.

Sistem Pendidikan Tinggi
pemateri: Amika Wardana S.Sos.,MA.P.H.D

Pendidikan tinggi berasal dari peradaban kuno: Akademi Plato, Nalanda, Madrasah Islam
Universitas abad pertengahan: (Bologna, Paris, Oxford) :pusat teologi, hukum, filsafat
Fungsi awal: menjaga kebenaran, mendidik profesional (hukum,medis,birokrasi)
Rencana Studi
Semester 1: berapa SKS, target IPK, aktifitas organisasi, pengembangan diri
Semester 2: berapa SKS, target IPK, aktifitas organisasi, pengembangan diri
Semester 3: berapa SKS, target IPK, aktifitas organisasi, pengembangan diri
Sebaran Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah
Perguruan tinggi Aisyiyah: 10
Perguruan tinggi Muhammadiyah: 152
dengan total sebanyak 162 perguruan tinggi Muhammadiyah Aisyiyah.
Perguruan Tinggi Modern
Renaisans dan pencerahan: humanisme, rasionalitas, sains
Model Humboldt (abad ke 19): kesatuan riset dan pengsjsrsn, kebebasan akademik
Perguruan tinggi jadi instrumen negara-bangsa dan modernisasi
Demokratisasi akses: pendidikan jadi hak warga negara
Marketisasi: pendidikan sebagai investasi modal manusia
21 st century skills: berpikir kritis, kolaborasi, literasi digital
Peran baru: riset global, civic engagement, solusi isu isu kemanusiaan
Universitas: ruang pencarian kebenaran dan pelayanan kemanusiaan
Menjadi Mahasiswa
Menguasai ilmu dan keterampilan: mendalami bidang studi yang dipilih sekaligus mengasah keterampilan berpikir, komunikasi dan teknologi
Mengembangkan diri: membentuk karakter, kemandirian, dan kedewasaan dalam menghadapi tantangan hidup
Berpikir kritis dan kreatif: belajar menganalisis masalah, menemukan solusi, serta berinovasi
Mempersiapkan karir dan masa depan: menjadi bekal untuk dunia kerja, profesi, maupun pengabdian masyarakat
Memberi kontribusi pada masyarakat: menggunakan ilmu dan kapasitas diri untuk kemajuan bangsa dan kemanusiaan
Akademik
Kuliah
Praktikum
Praktek lapangan
Tugas individu
Tugas kelompok
Pengembangan diri: UKM(seni, olahraga, bakat/ minat), bahasa asing
Non Akademik
Rumah/Kost: makan minum=kenyang dan sehat, transportasi, pulsa=data
Keluarga-kerabat-teman: mudik, nongkrong
healing
Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah
Muhammadiyah mendirikan perguruan tinggi pertama tahun 1955(Universitas Muhammadiyah Jakarta) sebagai kelanjutan komitmen pendidika sejak berdiri tahun 1912
Jaringan luas: terdapat lebih dari 163 perguruan tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah. menjadikanya perguruan tinggi swasta terbesar di Indonesia
Karakteristik utama: mengintegrasikan Islam berkemajuan dengan ilmu pengetahuan, menjunjung kemandirian, filantropi, dan inovasi sosial
Orientasi masa depan-menjadi mkampus berdampak: unggul dalam mutu akademik, riset, digitalisasi, serta melahirkan lulusan profesional berkarakter Islami dan berkomitmen pada kemanusiaan
Mengembangkan Diri
Ragam organisasi: UKM, himpunan profesi(ISMKI,HIMMI), organisasi berbasis minat bakat(olahrga,seni,riset)
Peran kegiatan: membangun kepemimpinan, jaringan, dan soft skills
Penalaran dan penelitian: PKM, lomba ilmiah, konferensi mahasiswa kesehatan
Beasiswa, magang, part time