1. Meningkatkan 6 Aspek Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini
Dalam penerapannya melalui agenda kegiatan setiap harinya tentunya seluruh aspek pertumbuhan dan perkembangan peserta didik akan terstimulasi dengan baik.
Melalui penerapan bahasa yang positif dan efektif, seperti : berteman dengan baik ya, sayang teman ya, terima kasih sudah berteman dengan baik, terima kasih sudah menjadi anak yang mandiri, dan masih banyak lagi penggunaan kalimat atau bahasa yang positif dalam kegiatan sehari-hari di sekolah/satuan pendidikan.
2. Mendorong Lingkungan Belajar yang Positif
Kegiatan ini memupuk rasa saling menghargai, empati, dan kerjasama diantara peserta didik dan guru, menciptakan suasana belajar yang aman dan menyenangkan.
Setiap harinya peserta didik akan diarahkan sesuai jadwal kegiatan yang sudah tertera di papan display kelas yang memiliki keterkaitan dalam stimulasi aspek pertumbuhan dan perkembangan anak.
3. Menguatkan Hubungan Positif
PHBK mendorong kolaborasi dan komunikasi positif antara peserta didik, guru dan orang tua, membangun kepercayaan dan pemahaman.
4. Penerapan Bahasa Positif dan Efektif
Penggunaan kata, kalimat atau bahasa yang positif dan efektif setiap harinya dapat membentuk perilaku anak usia dini menuju arah yang lebih baik lagi.
Memiliki akhlak yang baik, memiliki etika yang baik, juga memiliki rasa empati melalui pengaliran buku pilar dan buku-buku cerita yang menarik bagi anak usia dini.
