3. Sebagai pemimpin (managerial), yang memimpin, mengendalikan baik kepada diri sendiri, peserta didik, maupun kepada masyarakat yang terkait terhadap permasalahan yang menyangkut upaya pengarahan, pengawasan dan partisipasi atas program pendidikan yang dilakukan.
Lalu hal penting yang harus melekat pada seorang peserta didik (Fathiyah Hasan Sulaiman, 1964) adalah :
1. Belajar dengan niat ibadah dalam rangka mendekatkan diri kepada Allah SWT,
2. Mengurangi kecenderungan terhadap persoalan duniawi,
3. Menanamkan sikap rendah hati (tawadlu') dengan cara lebih memprioritaskan kepentingan pendidikan diatas kepentingan pribadi,
4. Menanamkan nilai toleransi dan menjaga pikiran dari berbagai pertentangan yang timbul dari berbagai aliran,
5. Mempelajari ilmu yang terpuji dan bermanfaat, baik untuk diri sendiri maupun untuk sesama, baik untuk dunia maupun akhirat,
6. Belajar dengan cara bertahap atau berjenjang dengan memulai pelajaran dari tingkatan sederhana sampai pada tingkatan abstrak, danÂ
7. Menuntaskan suatu bidang ilmu terlebih dahulu sebelum melanjutkan pada bidang ilmu berikutnya.
Menyukseskan Evaluasi PembelajaranÂ
 Suatu pembelajaran bisa dikatakan berhasil, jika pada proses evaluasinya berhasil pula. Kita bisa melihat sudah sejauh manakah proses pembelajaran yang sudah dilaksanakan, dengan mengadakan evaluasi.Â
