5 Siswa
10 siswa
2
Discovery Learning
13 Siswa
Siswa
Berdasarkan analisis hasil belajar dapat diketahui nilai rata-rata siswa adalah 80,66 dikarenakan siswa yang mendapat nilai diatas KKM sudah melebihi dari 75 % yaitu 13 siswa dan siswa yang mendapat nilai di bawah KKM sebanyak  2 siswa dengan presentase 14%. Nilai tertinggi adalah 100 dan nilai terendahnya 60. Dari hasil observasi yang guru lakukan saat peserta didik melakukan diskusi kelompok hingga presentasi, nilai tertinggi yang diperoleh peserta didik 90 dan nilai Terendah dalah 75. Hasil Analisis Penilaian sikap, peserta didik menunjukkan sikap dengan kriteria Sangat Baik (80-100) ada 11 orang dan dengan kriteria Baik (70-79) 4 orang.
KESIMPULAN
Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan praktikum pembuatan animasi gerak bumi pada aplikasi powerpoint dapat disimpulkan bahwa peserta didik ikut serta terlibat aktif dalam pembelajaran, peserta didik antusias menyampaikan ide dan gagasan selama proses pembelajaran, percaya diri dalam mengidentifikasi permasalahan,dan kerjasama yang baik dalam bekerja dikelompoknya, semua siswa terlibat dalam menyelesaikan masalah dan menggalinya.
Selanjutnya sebagai guru profesional sebaiknya terus mencari informasi dan membuat inovasi untuk menciptakan pembelajaran fisika yang bermakna dan menyenangkan. Pendidikan dari generasi ke generasi terus mengalami perubahan, seorang guru harus segera merespons dengan cepat perubahan yang terjadi. Maka dari itu guru harus selalu terbuka untuk pembelajaran dan mengembangkan pengetahuannya.
DAFTAR PUSTAKA
