Mohon tunggu...
Desyta L Wangkai
Desyta L Wangkai Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Nama saya Desyta Lisanthy wangkai saya lahir di pulau sangihe 27 Desember 2003,umur saya sekarang 19 tahun hobi saya adalah bermain bulu tangkis. Selain itu saya juga suka mendengarkan musik. Makanan favorit saya adalah mie bakso.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Lingkungan Pembelajaran Abad 21

15 September 2023   13:08 Diperbarui: 15 September 2023   13:12 3222
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Dua model tersebut adalah Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dan Pembelajaran Berbasis Pembelajaran Berbasis Proyek (PrBL).

Pada abad ini, model pembelajaran dikembangkan untuk meningkatkan potensi siswa dalam menghadapi tantangan saat ini.

Model pembelajaran berbasis masalah mengamanatkan siswa untuk lebih aktif dalam memecahkan tantangan atau masalah dengan menggunakan metode ilmiah. Masalah yang disajikan berkaitan erat dengan gaya hidup abad ke-21.

1. Model pembelajaran problem based learning

Menuntut peserta didik untuk lebih aktif dalam memecahkan hambatan atau masalah melalui metode-metode ilmiah. Masalah yang diangkat adalah masalah yang erat kaitannya dengan kehidupan di abad 21.

2. Model Project Based Learning


Pendekatan pembelajaran berbasis proyek mengutamakan kemampuan mahasiswa dalam memecahkan masalah melalui penciptaan karya. Pembelajaran ini terjadi secara kolaboratif dan interaktif.

3. SGD dan RPL.

Selain itu, ada dua jenis metode pembelajaran yang umum digunakan di abad ke-21 ini: Penjelasannya adalah sebagai berikut:

a.Diskusi Kelompok Kecil (SGD)

adalah metode pembelajaran yang melibatkan pembagian siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari 4 hingga 6 anggota. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam mengkomunikasikan pendapat dan bertukar pikiran. Dalam metode ini, guru berperan sebagai fasilitator dan pemandu jalannya diskusi.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun