Catatan PGP: Koneksi Antarmateri Modul 1.4 Budaya Positif

Salam dan bahagia! Pada kesempatan kali ini Pade akan berbagi catatan pembelajaran Pendidikan Guru Penggerak (PGP) di alur Koneksi Antarmateri Modul 1.4 Budaya Positif. Dimana, catatan ini sebagai pengingat diri dan mempermudah pencarian kembali jika suatu saat membutuhkannya. 

Dalam catatan ini, tentunya berdasarkan dengan panduan yang ada yaitu menjawab beberapa pertanyaan dan disesuaikan dengan point-point yang akan digunakan dalam penilaiannya. Namun, pengerjaannya masih jauh dari kesempurnaan dan sesuai dengan kemampuan dan pemahaman Pade tentunya.

• Buatlah sebuah kesimpulan mengenai peran Anda dalam menciptakan budaya positif di sekolah dengan menerapkan konsep-konsep inti seperti disiplin positif, motivasi perilaku manusia (hukuman dan penghargaan), posisi kontrol restitusi, keyakinan  sekolah/kelas, segitiga restitusi dan keterkaitannya dengan materi sebelumnya yaitu Filosofi Pendidikan Nasional Ki Hadjar Dewantara, Nilai dan Peran Guru Penggerak, serta Visi Guru Penggerak.

Kesimpulan mengenai peran Anda dalam menciptakan budaya positif di sekolah
Dalam proses pendidikan, guru berperan sebagai pemimpin pembelajaran. Seorang pemimpin pembelajaran, tentunya harus bisa menciptakan budaya positif di sekolah. Penciptaan budaya positif dapat dilakukan dengan menerapkan konsep-konsep inti seperti disiplin positif, motivasi perilaku (hukuman dan penghargaan), posisi kontrol restitusi, keyakinan  sekolah/kelas, dan segitiga restitusi.

1. Disiplin Positif
Disiplin positif merupakan sebuah cara yang dilakukan agar murid dapat memiliki nilai-nilai kebajikan yang dikenal dengan Profil Pelajar Pancasila, yaitu:

• Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
• Mandiri
• Bernalar Kritis
• Berkebinekaan Global
• Bergotong royong
• Kreatif

2. Motivasi perilaku (hukuman dan penghargaan)

Diane Gossen dalam bukunya Restructuring School Discipline, menyatakan ada 3 motivasi perilaku manusia:

• Untuk menghindari ketidaknyamanan atau hukuman

- Tingkat terendah dari motivasi perilaku manusia. 

- Pertanyaannya: Apa yang akan terjadi apabila saya tidak melakukannya?

• Untuk mendapatkan imbalan atau penghargaan dari orang lain

- Pertanyaannya: Apa yang akan saya dapatkan apabila saya melakukannya?

• Untuk menjadi orang yang mereka inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percaya

Pertnyaannya: Akan menjadi orang yang seperti apabila saya melakukannya?