Best Practice : Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Menganalisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Teks Cerita Pendek Kelas 11 di SMAN 3 Kabupaten Tangerang

 Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice)  Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)

Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran

Lokasi

SMAN 3 Kabupaten Tangerang

Lingkup Pendidikan

Sekolah Menengah Atas

Tujuan yang ingin dicapai

Meningkatkan kemampuan dan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan pendekatan TPACK, model pembelajaran PBL, metode tanya- jawab dan diskusi pada materi menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik teks cerpen kelas 11 di SMAN 3 Kabupaten Tangerang.

Penulis

Deden Hidayatullah, M.Pd.

Tanggal