Selain dari media pembelajaran yang interaktif, berbagai implementasi lainnya juga coba diterapkan oleh para mahasiswa KKN Tematik UPI salah satunya dengan memasukan animasi dalam media pembelajaran berbasis presentasi melalui aplikasi Power Point.
"Optimalisasi pemanfaatan aplikasi Power Point sebagai wadah presentasi dalam proses belajar mengajar mengedapankan interaksi yang intuitif dengan menampilkan beragam gambar animasi yang menarik," tambahnya.
Selama prosesnya, para mahasiswa KKN Tematik UPI 2021 ini kembali dihadapkan dengan kendala perihal komunikasi tingkat lanjut dengan para guru yang sebagian masih belum begitu paham mengenai penerapan sistem teknologi informasi dalam proses belajar mengajar.
Masalah klasik seperti kendala pada keterbatasan jaringan internet dan terbatasnya sarana prasarana penunjang pembelajaran menjadi hambatan yang harus dipecahkan bersama baik oleh pemerintah sebagai pemangku kebijakan maupun tenaga pendidik, peserta didik dan orang tua sebagai elemen dari proses pembelajaran.
Perubahan sistem pembelajaran akibat pandemi Covid-19 ini pada dasarnya bisa menjadi sebuah momentum pelaksanaan sistem pendidikan modern yang lebih variatif dan inovatif ditunjang dengan penggunaan teknologi informasi yang memadai.
Semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan ini harus bisa bekerja sama dan ikut mencari solusi agar pembelajaran tetap terlaksana serta proses transfer ilmu tidak berhenti oleh situasi pandemi.
Guru menjadi salah satu pihak yang harus diberikan acungan jempol. Dengan segala keterbatasan pemahaman sistem teknologi informasi, Guru tetap menjalankan tanggung jawab dan kewajibannya untuk berinovasi menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan bagi peserta didik.
Â
