Program guru penggerak menjadi salah satu upaya pemerintah melalui kementerian pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi Untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Saat ini guru penggerak sudah memasuki program angkatan ke 5 dan ribuan guru terlibat didalamnya.
Merosotnya kualitas pendidikan kita belakangan ini sangat mengkhawatirkan seperti kehilangan arah menyebabkan terjadi penurunan kualitas siswa, kemampuan berliterasi yang sangat rendah, membaca, berhitung sebagai hal mendasar dalam kehidupan sangat sulit dipahami sebagian besar pelajar-pelajar di Negara kita.
Begitu juga kemerosotan moral membuat kita mengelus dada melihat generasi muda kita saat ini, pergaulan yang tidak sehat, narkoba, sex bebas dan kenakalan remaja menjadi sesuatu hal yang biasa saat ini sungguh miris dan sangat memprihatinkan.
Atas dasar persoalan tersebut pemerintah pelan-pelan berupaya memperbaiki sistem pendidikan di negeri ini, dengan langkah awal membebaskan sistem pendidikan yang tidak jelas orientasinya dengan mengkampanyekan merdeka belajar.
Merdeka belajar menjadi media dan tujuan yang akan di capai dari guru-guru yang tergabung dalam guru penggerak nantinya. suatu langkah yang baik untuk merubah wajah pendidikan Indonesia yang ternyata sudah jauh tertinggal dari negara lain.
Apa sebenarnya guru penggerak itu ?, Ini sering menjadi pertanyaan para guru yang belum tergabung dalam pendidikan guru penggerak.
Menurut situs resmi kementerian pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi, Guru Penggerak adalah pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang murid secara holistik, aktif dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat pada murid, serta menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan profil Pelajar Pancasila.
Mari kita sederhanakan pengertian guru penggerak tersebut agar mudah kita fahami.
Guru penggerak sebagai pemimpin pembelajaran, artinya kedepannya program guru penggerak akan melahirkan pemimpin-pemimpin di bidang pendidikan seperti kepala sekolah, pengawas pendidikan. lulusan guru Penggerak akan di prioritaskan untuk menempati posisi kepala sekolah agar seluruh stake holder dilingkungan sekolah bergerak menuju sekolah yang melahirkan generasi-generasi yang berkualitas.
Guru penggerak akan menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan, dalam artian sederhana guru penggerak nantinya mampu menginspirasi rekan sejawat dan anak didik untuk mewujudkan cita-cita pendidikan yang sebenarnya.
Pendidikan guru penggerak diharapakan memunculkan guru-guru yang memiliki komitmen mampu mewujudkan profil pelajar Pancasila, siswa yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.
Jika siswa sudah memiliki nilai-nilai yang tertuang dalam profil Pancasila maka kemajuan bangsa Indonesia yang sejahtera akan semakin cepat di raih.
Profil Pancasila menjadi tujuan komplit pembinaan karakter seperti apa siswa-siswi kita kedepannya, mari kita telaah dan fahami tujuan dari profil pelajar Pancasila.
Siswa beriman akan menjadikan siswa memahami ajaran agama yang baik, maka generasi masa depan Indonesia akan sangat terjaga mentalnya dan tidak akan melakukan perbuatan-perbuatan yang merusak dirinya dan orang sekitarnya jika memiliki iman yang baik.
Siswa yang bertaqwa akan menjalankan ajaran agama dengan baik dan benar, jika kedepannya generasi bangsa sudah takut terhadap Tuhan maka tindakan kejahatan akan dihindari dan pada saat nantinya menjadi penerus kepemimpinan maka kejahatan di birokrasi yang mengatasnamakan jabatan tidak akan terulang lagi. Maka korupsi, kolusi dan nepotisme perlahan akan hilang dari negeri ini.
Selanjutnya tugas dari guru penggerak menjadikan siswa yang berakhlak mulia, saat ini kemerosotan moral sudah betul-betul terjadi, hilangnya rasa malu menyebabkan sebagian generasi muda sudah kehilangan harga diri, sehingga tak punya rasa percaya diri. Akhlak yang buruk memunculkan kemiskinan etika dalam perbuatan sehingga generasi saat ini sudah tak bermoral dan beretika lagi. Semoga dengan program guru penggerak akhlak peserta didik semakin baik kedepannya.
Profil Pancasila juga menekankan bagaimana kita mampu bertoleransi secara global, bukan hanya sebatas daerah kita saja tetapi kita mampu untuk saling menghargai perbedaan-perbedaan menyeluruh di dunia ini, siswa menyikapi dengan bijak perbedaan yang ada hal ini menjadikan generasi yang masa depan yang esuai dengan profil Pancasila.
Bergotong royong serta mandiri dua hal yang berbeda namun memberikan makna yang kurang lebih sama, bergotong royong menekankan pentingnya kerja sama dalam melakukan hal-hal positif ini mengajarkan kita hidup bertanggung jawab. Begitu juga mandiri menjadikan generasi masa depan generasi yang tangguh mampu mandiri tidak cengeng ini juga menumbuhkan sikap bertanggung jawab.
Bernalar kritis dan kreatif menjadikan generasi masa depan Indonesia menjadi generasi yang peduli terhadap lingkungan dan memahami situasi yang terjadi mampu memberikan solusi terhadap persoalan yang di hadapi memunculkan kreatifitas atau hal-hal baru yang bermanfaat untuk diri pribadi dan orang lain.
Semoga tujuan mulia program guru penggerak bisa tercapai melahirkan generasi-generasi hebat memiliki karakter yang kuat tertuang dalam profil pelajar Pancasila.
jika hal ini berjalan sesuai dengan apa yang direncanakan kita optimis perubahan pendidikan kearah yang lebih baik akan terjadi. Sehingga tujuan bangsa Indonesia menjadi negara yang adil dan makmur serta sejahtera akan terwujud secepatnya.
Mari kita dukung dan sukseskan program guru penggerak Indonesia.
Salam.
