Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini perlu dibagikan agar seluruh pendidik atau Guru bergerak bersama untuk perubahan menuju lebih baik lagi dalam kualitas pembelajaran, mulai dari membuat perangkat pembelajaran inovatif yang berpusat pada peserta didik sesuai dengan implementasi kurikulum 2013 yang digunakan dalam kegiatan PPL 1 sampai dengan PPL 4 ini, maupun kurikulum merdeka dengan model pembelajaran Discovery/Inquiry Learning, model Problem-based Learning (PBL).
Maupun model Project Based Learning (PJBL), diharapkan pada kegiatan kali ini penggunaan model pembelajaran PBL dan berpusat pada peserta didik dapat membentuk perilaku saintifik, perilaku sosial seperti pemecahan masalahan melalui diskusi sebelum pengambilan keputusan, dan mengembangkan rasa keingintahuan peserta didik sehingga lebih mendalami pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan zaman.
3.Peran dan tanggung jawab
Peran dan tanggung jawab guru dalam kegiatan ini adalah sebagai peneliti dalam mengidentifikasi permasalahan proses pembelajaran yang selama ini dilakukan, untuk merubah pola pembelajaran dalam kegiatan KBM sehari hari dikelas, menerapkan pembelajaran yang lebih baik dan mengikuti ketentuan. Setelah guru melakukan identifikasi maka langkah selanjutnya adalah mencari solusi dari pemasalahan tersebut.Â
Setelah melakukan penelitian dan identifikasi, guru mengambil keputusan untuk menggunakan model pembelajaran inovatif yaitu Problem Based Learning (PBL) khususnya pada penelitian kali ini. Guru juga bertanggung jawab untuk melaksanakan model pembelajaran tersebut disekolah, untuk meneyelesaikan landasan permasalahan yang diangkat sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai dengan baik.
Tantangan :
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,
1.Tantangan untuk mencapai tujuan yaitu:
*Mempersiapkan dan mengkondisikan kelas agar proses PPL berjalan lancar dan siswa tetap fokus belajar tanpa terganggu dengan proses perekaman kegiatan.
*Penyesuaian jam mengajar dan jadwal PPL yang akan dilaksanakan, sehingga perlu dilakukan koordinasi dengan kurikulum dan guru yang jam pelajarannya digunakan.
*Dalam proses PPL ini terdapat beberapa kendala diantaranya: terdengar suara yang cukup mengganggu ketika proses PPL berlangsung yaitu suara tidak jernih dan gesekan mic headset dengan pakaian.
*Antusias siswa menurun karena kegiatan PPL yang cukup padat dengan 2 pertemuan dalam satu minggu.
2.Warga sekolah yang terlibat dalam aksi ini yaitu:
*Peserta didik : sebagai pusat dalam kegiatan pembelajaran PPL ini yaitu peserta didik kelas X RPL 2
4.Rekan Kerja, membantu merekam kegiatan dan menyiapkan perlengkapan untuk merekam gambar serta beberapa rekan kerja lainnya yang menjadi partisipan untuk kegiatan wawancara sebelum rencana aksi
Aksi :
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Langkah, strategi, proses, sumber daya yang dilakukan dan diperlukan:
