Peran Lingkungan dalam Perkembangan Karakter Anak

Dengan adanya suasana yang menarik ataupun kondusif maka dalam pembentukan karakter anak akan menjadi baik. Orang tua memiliki peran sebagai guru pertama anak. Anak akan belajar banyak hal dari orang tuanya. Mereka akan menirukan sikap atau perilaku yang dilakukan oleh orang tuanya. 

Oleh karena itu orang tua harus bisa memberikan contoh yang kepada anak. Orang tua harus bisa mengarahkan kepada hal -- hal yang baik, dan bagaimana berperilaku baik kepada orang lain. Pembentukan karakter anak pada keluarga dapat menentukan bagaimana anak tersebut berperilaku dengan orang lain.

1. Lingkungan Sekolah

Lingkungan sekolah merupakan interaksi sosial kedua yang didapatkan oleh anak. Mereka akan bertemu dengan orang -- orang baru yang memiliki latar belakang yang berbeda. 

Mereka akan menirukan apa saja yang dilakukan orang -- orang di sekitarnya termasuk guru dan teman sebaya. Dalam hal ini guru berperan sebagai mentor atau sebagai pengganti orang tua mereka selama di sekolah dan teman sebaya berperan sebagai partnet yang baik bagi anak.

Menurut Titin, Nuraini dan Supriadi, (2014) di sekolah anak tidak hanya diajarkan menganai pelajaran umum namun mereka diajarkan berbagai aspek lain diantaranya yaitu pembentukan sikap, kebiasaan, belajar bersama kelompok, belajar menahan diri, dan lain sebagainya. Selain itu sekolah menjadi sarana yang tepat untuk anak dapat mengembangkan potensi yang mereka miliki. 

Di sekolah seharusnya mereka mendapatkan fasilitas yang tepat untuk dapar mengembangkan potensi mereka. Guru sebagai mentor atau pengarah harus bisa bagaimana cara mengembangkan potensi pada anak yang berbeda beda. Guru tidak boleh menilai anak dari satu potensi yang sama, karena mereka belum tentu memiliki potensi dalam bidang tersebut.

1. Lingkungan Masyarakat

Lingkungan masyarakat luas merupakan tempat di mana pembentukan karakter pada anak sangatlah penting. Dalam lingkungan masyarakat anak akan bertemu dengan orang -- orang baru yang cakupannya lebih luas. 

Mereka akan mendapatkan nilai -- nilai baru dari orang yang mereka temui. Selain itu lingkungan masyarakat sebagai tempat praktek anak berperilaku untuk berperilaku. 

Anak akan belajar banyak hal dari orang yang mereka temui yang menentukan kepribadian anak baik atau buruk. Jika mereka bertemu dengan orang -- rang yang baik maka ereka akan berperilaku dengan baik, sebaliknya, jika yang mereka temui adalah orang -- orang yang buruk atau jahat mereka akan berperilaku tidak baik. 

Dalam hal ini orang harus melakukan kontrol terhadap pergaulan anak. Orang tua harus mempedulikan pergaulan anak, jangan sampai anak memasuki pergaulan yang yang salah yang nantinya membuat anak berperilaku buruk kepda orang lain.