Lagi Rame!

Ramai Istilah "Tone Deaf" di Media Sosial

Tentang Dua Ani yang Saya Kagumi

Mengapa Pemimpin Kita Tersandung Lidahnya?

Gaya Koboi Pak Purbaya

Mengurai Dilema Ikutan Siskamling...

Menkeu Purbaya Suntik Rp200T ke 6 Bank

Achmad Room Fitrianto Mohon Tunggu... Seorang ayah, suami, dan pendidik

Achmad Room adalah seorang suami, bapak, dan pendidik di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sunan Ampel. Alumni Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan Universitas Airlangga Surabaya ini juga aktif beberapa kegiatan pemberdayaan diantaranya pernah aktif di Perkumpulan Untuk Peningkatan Usaha Kecil. Penyandang gelar Master Ekonomi Islam dari Pascasarjana IAIN Sunan Ampel dan Master of Arts dalam Kebijakan Publik Murdoch University Perth Australia ini juga aktif sebagai pegiat dan penggerak UMKM yang terhimpun dalam Himma Perkumpulan Pengusaha Santri Indonesia (HIPPSI). Bapak satu anak ini menyelesaikan PhD di Department of Social Sciences and Security Studies dan Department of Planning and Geography, Curtin University dengan menekuni Ekonomi Geografi. Selama menempuh studi doktoral di Australia Room pernah menjadi Presiden Postgraduate student Association di Curtin University pada tahun 2015 dan aktif ikut program dakwah di PCI NU Cabang Istimewa Australia- New Zealand di Western Australia serta menjadi motor penggerak di Curtin Indonesian Muslim Student Association (CIMSA). Setelah dipercaya sebagai Ketua Program studi S1 Ekonomi Syariah UIN Sunan Ampel dan Koordinator Lembaga Pengembangan Kewirausahan dan Bisnis Islam UIN Sunan Ampel serta sebagai anggota tim Pengembang Kerja Sama UIN Sunan Ampel, Saat ini menjabat sebagai Wakil Dekan 3 Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sunan Ampel Surabaya. Achmad Room juga menjadi pengamat di isu isu reformasi pemerintahan, pengembangan masyarakat, pengembangan Usaha Kecil Menengah dan Ekonomi Islam. Fokus Penelitian yang ditekuni saat ini adalah Ekonomi Pembangunan, Ekonomi Perubahan Sosial, Pemberdayaan Masyarakat dan Pengembangan Desa Wisata

Ruang Kelas

Pendidikan Dialogis: Refleksi Kritis atas Pemikiran Paulo Freire dalam Konteks Kekinian

25 November 2024 17:14 Diperbarui: 25 November 2024 17:22 360

+

Laporkan Konten

Laporkan Akun

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Pendidikan dialogis Freire menawarkan paradigma alternatif dalam memahami peran pendidikan sebagai proses humanisasi. Dalam dunia yang semakin kompleks, pendekatan ini tetap relevan untuk menghadapi tantangan global maupun lokal. Dengan mengintegrasikan dialog, refleksi, dan aksi, pendidikan dialogis dapat menjadi alat transformatif untuk menciptakan masyarakat yang lebih adil dan inklusif. Di Indonesia, penerapannya membutuhkan keberanian untuk melampaui struktur pendidikan konvensional, serta komitmen untuk membangun ruang dialog yang autentik di mana suara semua pihak dapat didengar dan dihargai.

Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI

HALAMAN :

1
2

LIHAT SEMUA

Mohon tunggu...

Lihat Ruang Kelas Selengkapnya

Beri Komentar

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!

Laporkan Konten

Laporkan Akun

Akun Terverifikasi

Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.

Pelajari selanjutnya.