Perilaku Belajar dalam Psikologi Perkembangan Peserta Didik

Proses-proses yang terlibat dalam perilaku belajar dalam psikologi perkembangan peserta didik meliputi: 

1. Penerimaan Informasi: Proses penerimaan informasi melibatkan interaksi individu dengan lingkungannya, baik melalui pengamatan, pendengaran, atau pengalaman langsung. 

2. Pemrosesan Informasi: Setelah menerima informasi, individu memproses informasi tersebut dalam pikiran mereka. Proses ini melibatkan pengorganisasian, interpretasi, dan pemahaman terhadap informasi yang diterima. 

3. Penyimpanan Informasi: Informasi yang telah diproses kemudian disimpan dalam memori individu. Proses ini melibatkan exchange informasi dari memori jangka pendek ke memori jangka panjang. 

4. Pemanggilan Informasi:Informasi yang disimpan dalam memori dapat dipanggil kembali saat diperlukan, baik untuk digunakan dalam situasi tertentu atau untuk diproses lebih lanjut. 

5. Penerapan Informasi: Informasi yang dipanggil kembali kemudian diterapkan dalam berbagai konteks dan situasi, baik dalam bentuk pemecahan masalah, pengambilan keputusan, atau dalam berbagai aktivitas praktis lainnya. Proses-proses ini saling terkait dan berlangsung secara berulang, membentuk suatu siklus yang kontinu dalam proses belajar individu.