Apersepsi
1. Guru mengaitkan pembelajaran yang akan disampaikan dengan pembelajaran sebelumnya, dengan beberapa pertanyaan.
a. Menurut kalian apa itu puisi?
b. Unsur pembangun puisi itu apa saja?
2. Guru mengaitkan materi pembelajaran dengan fenomena saat ini, dengan beberapa pertanyaan, seperti berikut:
a. Pernahkah kalian merasa sangat sedih atau bahagia?
b. Ketika berada pada perasaan tersebut, apakah kalian menumpahkannya dalam catatan harian, status/cerita di media sosial, menceritakan ke orang lain, ataukah menyimpannya sendiri?
   Tahukah kalian bahwa sekarang ada undang-undang ITE, jadi jangan gegabah dalam menulis apapun di media sosial.
Motivasi
1. Peserta didik menyimak motivasi dari guru. Contoh: Pada pertemuan kali ini kalian akan mempelajari bagaimana menulis teks puisi. Kalian tahu tidak bahwa mencurahkan hati melalui tulisan adalah hal yang paling efektif untuk hati kita?
2. Peserta didik memperhatikan gambaran yang diberikan guru mengenai manfaat materi yang akan dipelajari.
