Kesenjangan Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 serta Dampak yang Terjadi

Mereka juga berhak mendapat pendidikan agar mampu bersaing dengan anak-anak yang ada di kota yang sudah memiliki fasilitas yang memadai.Tidak hanya itu mereka juga ingin bersekolah dengan fasilitas yang memadai seperti mempunyai buku yang lengkap agar lebih banyak mendapat wawasan untuk berinovasi dan memunculkan ide-ide yang baru untuk mengembangkan kemampuannya.

Apalagi di era wabah Covid-19 ini teknologi sangat penting bagi pendidikan.Pandemi ini telah merubah dunia pendidikan yang semula internet untuk bahan pembantu dalam proses belajar kemudian menjadi hal utama yang harus diperlukan.Karena proses pembelajaran dilakukan secara daring setiap hari.

Jadi,setiap anak wajib memiliki kuota internet untuk melakukan pembelajaran dari rumah.Akan tetapi,ada banyak kendala yang dialami dalam proses pembelajaran saat ini.Khususnya pada daerah desa terpencil serta bermata pencarian seperti petani.Kendala yang di alami adalah masih banyak anak diluaran sana yang tidak memiliki gadget sebagai media pembelajaran.

Sebab bagi masyarakat terpencil orang tuanya tidak mampu membelikan handphone untuk anaknya.Ia rela meminjam handphone kepada tetangganya agar bisa bersekolah.Kendala yang dialami tidak hanya itu,bagi murid atau mahasiswa yang rumahnya jauh dari perkotaan merasa memiliki kendala susah sinyal.Karena jika mereka melakukan tatap online melalui aplikasi tertentu,itu membutuhkan sinyal yang kuat.Mereka rela untuk berpindah-pindah tempat untuk mencari sinyal yang bagus agar bisa mengikuti pembelajaran. 

Selain itu,banyak anak yang rela putus sekolah di masa pandemi ini.Sebab mereka harus membantu orang tuanya bekerja sebagai buruh untuk kebutuhan hidup sehari-hari di masa yang sulit ini.Dari hal ini,membuktikan bahwa adanya ancaman kesenjangan pendidikan bagi masyarakat desa yang mengalami peningkatan. 

Dampak yang terjadi khususnya peran kecerdasan siswa atau mahasiswa saat ini sangat mengkhawatirkan,karena mereka merasa kurang paham dengan pembelajaran online yang saat ini dilakukan.Tingkat pemahaman yang mereka terima kurang.Apalagi bagi yang sinyalnya kurang bagus,maka jika seorang guru atau dosen sedang menjelaskan suatu materi pembelajaran suaranya menjadi tidak jelas dan putus-putus. 

Proses pembelajaran jarak jauh ini juga memunculkan pro dan kontra di masyarakat khususnya pada orang tua siswa dan mahasiswa.Karena para orang tua merasa keberatan untuk membeli kuota internet untuk anaknya belajar.Akan tetapi,Pemerintah dan Kemendikbud segera menyelesaikan permasalahan tersebut.Dengan memberikan kuota gratis bagi pelajar dan mahasiswa untuk membantu meringankan pembelian kuota khususnya pada orang yang kurang mampu. 

Dalam hal ini Pancasila sangat erat kaitannya atau hubungannya dengan adanya kesenjangan pendidikan yang terjadi saat ini.Hal itu tercantum pada sila ke 5 Pancasila yang berbunyi "Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia".

Dalam bunyi sila ke-5 tersebut sudah terpampang nyata bahwa orang atau manusia berhak mendapat keadilan.Dengan adanya hal itu,setiap warga Negara Indonesia harus mendapatkan keadilan khususnya di dunia pendidikan.Dan tidak ada yang membedakan orang kota maupun orang desa.Keduanya harus diberikan fasilitas serta pendidikan yang layak supaya mampu bersaing satu sama lain.