Menyenangkan, Mendampingi Sambil Belajar Praktik Baik

Dok. Pribadi

Sangat menyenangkan sekali pelatihan dengan modelling seperti yang tergambar pada foto di atas. Hasil pelatihan tersebut juga segera diterapkan oleh para guru terdamping kepada peserta didik di sekolah masing-masing. Peserta didik yang menjadi sasaran pokok dari pelatihan tersebut juga merasa senang dan tidak mengalami kebosanan dalam belajar.

Program PINTAR yang diadakan oleh Tanoto Foundation ini sangat membantu guru sekolah mitra dalam mengembangkan diri dan membantu melakukan inovasi dalam proses pembelajaran sebagai tugas utama sebagai guru. 

Pelatihan yang menyenangkan serta bermakna sangat membekas sebagai suatu pengalaman yang mengesankan bagi para guru terutama penulis sebagai fasilitator daerah. Program PINTAR juga memberikan pelatihan mengenai budaya baca dan literasi bagi sekolah mitra. 

 

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, L.W. Dan Krathwohl, D.R. 2015. Kerangka Pembelajaran, Pengajaran Dan Assesmen, Yogyakarta, Pustaka Belajar

Aunurrahman. (2010). Belajar Dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Dwi, Hani, M.U. 2019. Analisis Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Pembelajaran Tematik Kelas V, Yogyakarta, Universitas Sanata Dharma

Novita, Dian. 2016. "Pengembangan LKS Berbasis Project Based Learning Untuk Pembelajaran Materi Segitiga di Kelas VII". Skripsi (Naskah Publikasi). Inderalaya: Universitas Sri Wijaya

Rizal, Muh. M. 2018. Komunikasi Pembelajaran. Jurnal Ilmu Kependidikan & Keislaman. Vol. 2 No. 1. Bandung

Sani, Ridwan Abdullah. 2014. Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta : PT. Bumi Aksara.