Tantangan untuk mencapai tujuan tersebut yaitu :Â
1. Ada peserta didik yang terlambat masuk sehingga menghambat jalanya pembelajaran,karena anak tersebut tidak mau duduk;
2. Guru lupa memberikan salam pembuka karena terlalu fokus dengan anak yang datang terlambat.
Yang terlibat dalam tantangan tersebut yaitu peserta didik, guru,teman sejawat.
Aksi (Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini)
Langkah -- langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan-tantangan tersebut adalah sebagai berikut :
- Mengkondisikan anak sesuai dengan yang diharapkan gurunya.
- Guru tidak akan mengulangi lagi kesalahan yang dilakukan.
Strategi yang digunakan dalam pembelajaran ini yaitu, Melalui pendekatan guru memberikan motivasi kepada anak agar mau mengikuti pembelajaran bersama teman-temannya.
Bagaimana prosesnya, yaitu dengan memberikan sesuatu atau riward kepada anak agar mau duduk dengan teman-temannya.
Siapa saja yang terlibat, yang terlibat dalam pembelajaran ini yaitu guru, peserta didik,teman sejawat,orang tua.
Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini :
- LKPD,Sayuran,gambar poster
- Air,gelas dan pewarna
- Laptop,hp
- Guru,peserta didik
Refleksi Hasil dan dampak (Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut)
