Best Practices

Langkah-langkah yang harus dilakukan oleh guru sesuai tantangan yang dihadapi antara lain :

• Guru memberikan cerita yang menarik bagi anak melalui metode bercerita yang baik dan benar

Guru dapat membacakan cerita dengan mengubah suara pada setiap karakter tokoh yang ada pada cerita

• Guru menciptakan sebuah cerita yang dapat menarik minat anak untuk mendengarkan sebuah cerita
• Dengan membuat sebuah cerita sendiri, dan tanpa berpatok pada buku guru dapat memberikan atau menyajikan sebuah cerita yang tidak terlalu panjang dan mudah dipahami anak
• Menyediakan media bercerita seperti (pop-up book, dan cerita sederhana)

Pemilihan buku cerita juga sangat berpengaruh untuk perkembangan bahasa anak. Sebelum anak menceritakan mereka akan mendengarkan dahulu. Untuk menarik minat anak untuk mendengarkan sebuah cerita, guru harus pandai membuat atau menciptakan buku yang bervariasi contohnya menggunakan pop-up book.

Dengan pop-up book cerita yang kita bawakan jadi lebih menarik, karena anak akan melihat buku cerita kita seperti hidup karena efek 3D yang disajikan pada buku cerita.

Cerita yang tidak terlalu panjang juga dapat memudahkan anak untuk bercerita kembali, juga bisa dengan melihat gambar yang tertera pada buku gambar 3D yang disajikan.

• Langkah-langkah dalam pembelajaran yang dilakukan oleh guru adalah sebagai berikut  :
• Guru menjelaskan dan menceritakan cerita dengan suara dan intonasi yang jelas.
• Guru membacakan cerita dengan metode bercerita yang benar dan cerita yang dibawakan tidak terlalu panjang.
• Guru menggunakan buku cerita yang menarik untuk anak (pop-up book)
• Anak mendengarkan cerita guru dengan antusias karena buku yang guru sajikan seperti gambar hidup (3D).

Alat dan bahan :

Pop-up book cerita

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

Dampak dari langkah yang dilakukan dirasa hasilnya efektif dapat terlihat diantaranya :

• Dengan membacakan sebuah cerita yang tidak terlalu panjang, kemudian media yang kita gunakan (pop-up book) anak jadi antusias dan tidak mudah bosan.
• Dengan bercerita dengan teknik yang tepat anak lebih paham dengan apa yang sudah kita sampaikan.
• Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk menceritakan kembali cerita yang dibawakan guru dengan versi dan bahasa mereka sendiri, yang penting intinya sama.

Dampak dari aksi PPL Siklus 2 ini adalah dari 7 anak yang belum mampu menceritakan kembali sebuah cerita dengan tepat ada 5 anak yang mengalami peningkatan yaitu mendapatkan nilai BSB (Berkembang Sangat Baik) dan 2 anak mendapatkan BSH (Berkembang Sesuai Harapan). Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa penggunakan media pop-up book sangat efektif digunakan dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak.