 Untuk mengukur keterampilan, fokus penilaian diarahkan pada Keterampilan Presentasi. Aspek yang dinilai mencakup Kejelasan dan Kedalaman Informasi, Keaktifan dalam Berdiskusi, dan Kejelasan serta Kerapian dalam Presentasi. Skor maksimal untuk penilaian keterampilan adalah 9.
3. Penilaian Sikap: Bergotong Royong dan Bernalar Kritis
Aspek sikap dievaluasi selama proses berdiskusi, dengan fokus pada sikap Bergotong Royong dan Bernalar Kritis. Setiap sikap memiliki kriteria penilaian berjenjang dari skor 1 hingga 4 , di mana hasil akhirnya juga dikonversi ke predikat Sangat Baik (A) hingga Kurang Baik (D).
Manfaat bagi Guru SD Negeri Rejosari
Penyerahan instrumen penilaian ini bertujuan ganda. Selain untuk mengukur hasil pembelajaran siswa , perangkat ini juga berfungsi sebagai panduan praktis bagi guru kelas 3 SD Negeri Rejosari dalam melaksanakan evaluasi yang terstruktur dan komprehensif di masa mendatang. Guru dapat langsung menggunakan lembar penilaian yang tersedia untuk mencatat skor pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa.Â
Dengan adanya perangkat evaluasi yang terintegrasi, kolaborasi ini menegaskan komitmen UNNES dalam tidak hanya memberikan inovasi pembelajaran, tetapi juga melengkapi mitra sekolah dengan alat ukur yang valid, memastikan bahwa peningkatan kualitas pendidikan berjalan secara menyeluruh.Â
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
