Bullying pada Anak dan Pentingnya Ilmu Parenting Bagi Orangtua

Baru-baru ini Indonesia ramai memperbincangkan kasus bullying yang terjadi pada anak MTs (Setara SMP) di salah satu kota daerah Sulawesi Utara. Diketahui korban yang baru berusia 13 tahun mendapat perlakuan tidak beradab dari anak seusianya. Korban dipukuli hingga mendapat luka dalam di bagian perut sehingga dilarikan ke rumah sakit namun naas nyawa korban tidak terselamatkan. 

Kasus tersebut dilaporkan pada pihak yang berwajib dan ditemui setidaknya 9 anak yang menjadi pelaku dan 4 anak lain yang menjadi korban. 

Berita ini tentu saja mengejutkan khalayak ramai. Pasalnya pelaku masihlah di bawah umur. Orang-orang pun mempertanyakan bagaimana lingkungan dan pendidikan yang didapatkan oleh para pelaku sehingga bisa melakukan tindak kriminal bahkan di usianya yang baru menginjak remaja.

Menurut seorang Psikolog Klinis dari Brawijaya Healthcare, Nuran Abdat, bullying adalah suatu tindakan, perilaku agresif yang dilakukan seseorang atau individu, yang akhirnya timbul opini ataupun komentar yang akan membuat orang/lawan bicaranya merasa terintimidasi atau terhakimi, sehingga membawa dampak negatif bagi orang lain. Bullying dapat memberikan dampak buruk bagi psikologis maupun fisik seseorang. Seorang anak bisa melakukan tindak bullying karena banyak faktor. Baik dari lingkungannya, teman-teman pergaulan, didikan keluarga terutama orang tuanya. 

Seorang anak dengan keluarga yang kurang harmonis baik yang mengalami perceraian ataupun adanya KDRT di dalam rumah tangga cenderung akan memiliki sifat yang kurang baik pula. Apalagi jika didukung oleh lingkungan yang buruk. Seseorang yang hidup di lingkungan di mana hari-harinya sering melihat kekerasan cenderung akan melakukan kekerasan serupa. 

Keluarga terutama orang tua sebetulnya adalah elemen paling penting dalam mendidik seorang anak agar menjadi pribadi yang baik. Pada masa ini seringkali orang tua justru menitipkan anaknya pada pengasuh bukan pada pengasuhan langsung orang tua yaitu ayah ataupun ibu. Di sinilah banyak masalah terjadi.

Anak yang jauh dari orang tuanya cenderung mendapatkan pengasuhan yang kurang tepat apalagi jika pengasuhnya pun kurang memahami bagaimana cara mendidik anak dengan usianya. Mempelajari ilmu parenting pada masa ini sangatlah penting agar anak dapat ditangani dengan sesuai dan tidak menciptakan seorang anak dengan sifat dan kelakuan yang kurang baik.

Ilmu parenting seharusnya mulai dipelajari oleh calon ayah dan ibu semenjak anak belum lahir, lebih tepatnya saat mereka mulai merencanakan ingin memiliki anak, karena menjadi orang tua adalah pengalaman seumur hidup.

Definisi parenting menurut APA (American Psychological Association) adalah suatu pola pengasuhan anak oleh orang dewasa dalam hal ini tidak terbatas dengan hubungan biologis yang memiliki tiga tujuan utama yaitu memastikan anak-anak selalu dalam keadaan sehat dan aman, mempersiapkan anak-anak agar tumbuh menjadi produktif, dan menurunkan nilai-nilai budaya. Sedangkan definisi parenting menurut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI adalah sebuah interaksi yang terjadi antara orang tua dan anak dengan tujuan mendukung perkembangan fisik, emosi, sosial, intelektual, dan spiritual.

Menurut riset yang dilakukan dengan lebih dari 10.000 siswa, orang tua, guru dan administrator, periset di North Carolina State University, Universitas Brigham Young dan University of California, anak dengan orang tua yang cenderung lebih sukses malah maupun lingkungannya terutama anak-anak yang sering dilibatkan dalam kegiatan di rumah maupun acara-acara sekolah. Banyak kegiatan yang dapat dilakukan orang tua untuk mendidik anak mereka secara sederhana seperti melibatkan mereka dalam kegiatan di rumah, rekreasi edukasi terhadap hal-hal baru dan banyak lagi.