Juliaans E. R. Marantika dkk. (2023). IMPLIMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI KELAS. German fiir Gesellschaft (J-Gefiige) , Volume 2 Nomor 1.
Tri Kurniawati., & Nadia, A. R. P. (2023). Pemahaman Keberagaman Peserta didik Berdasarkan Profil Peserta Didik Sebagai Upaya Pemenuhan Target Kurikulum Merdeka. Jurnal Ecogen , Vol 6 No. 2, p 278-289.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!