Guru BK berperan penting dalam mendampingi siswa berkebutuhan khusus dengan pendekatan inklusif yang personal, kolaboratif, dan penuh empati.
Empati bisa diajarkan sejak SD dengan cara kreatif. BK berperan menumbuhkan kepedulian dan rasa kemanusiaan di hati anak.
Anak SD bisa stres juga. BK membantu deteksi dini dan ajarkan anak mengelola emosi secara sehat sejak dini.
Bukan nakal semata. Anak membangkang bisa karena tertekan. BK hadir untuk memahami dan membimbing, bukan sekadar memberi hukuman.
