Pengembangan Media Pembelajaran AR (Augmented Reality) pada Pelajaran Biologi
Salah satu karakteristik anak tunagrahita yaitu kurangnya kemampuan berbahasa dan rendahnya motivasi untuk belajar.
Penggunaan Teknologi Visual Reality, Augmented Reality dan Projection Mapping Untuk Museum
Augmented Reality merupakan teknologi yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran, seperti pada media pembelajaran IPS.
Media Pembelajaran Desain Grafis Percetakan berbasis AR Pertama di Kota Malang
SMPN 10 memiliki gedung sendiri di Jl. Mayor Jenderal. Sungkono No. 57 Eks Kec. Buring. Kedungkandan Malang
Dari sudut pandang teori Piaget, kelompok usia dini dengan range 2 - 7 tahun termasuk dalam tahap praoperasional
Pengembangan sebuah aplikasi Augmented Reality berbasis sistem android pada materi sistem pernapasan yang diberi nama ARSINAPS.
Geografi Augmented Reality Sandbox merupakan sebuah inovasi media pembelajaran geografi yang memanfaatkan teknologi augmented reality yang dikombinasi
Potensi terorisme dan ekstrimisme yang timbul dari metaverse perlu diantisipasi oleh semua orang, akademisi, organisasi private maupun publik.
Diseminasi Nilai-nilai Budaya Bugis (Sipakatau, Sipakalebbi, dan Sipakainge) dalam La Galigo Melalui Komik Berbasis Augmented Reality
Produk bernama 'Edukit' merupakan sebuah paket berisi buku cerita dengan fitur Pop-up dan Augmented Reality, aplikasi Android, dan permainan edukatif.
Melalui teknologi guru dapat memanfaatkan AR dalam proses pembelajaran dalam meningkatkan literasi digital tanpa perlu mempunyai koneksi internet.
media pembelajaran Engklek Smart Card yakni media pembelajaran etnomatematika yang diintegrasikan dengan teknologi augmented reality
Augmented reality merupakan sebuah inovasi terbaru dalam perkembangan teknologi saat ini.
Salah satu teknologi kesehatan yang hadir untuk memudahkan seorang tenaga kesehatan adalah Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR).
Augmented Reality sebagai media pembelajaran yang menjadikan proses pembelajaran jauh lebih menarik, efektif dan efisien.
Metaverse memiliki peluang besar, yang harus dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan Gen-Z dalam bidang teknologi digital guna memajukan indonesia.
Cepat atau lambat teknologi metaverse akan berkembang pesat sehingga bentuk metaverse dalam dunia pendidikan akan menyamai pembelajaran tatap muka
Melalui Metaverse, ide yang telah kita pikirkan selama beberapa dekade ini, sekarang sedikit lebih nyata dalam arti virtual.
