Hasilnya dapat terlihat jelas bahwa kemampuan menulis peserta pelatihan meningkat. Oleh karenanya, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini berjalan dengan sangat baik dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan.
Hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa, belajar bahasa Inggris bagi seorang anak sebenarnya bukanlah hal sulit. Mereka hanya membutuhkan treatment yang tepat dan situasi yang kondusif untuk dapat terstimulasi belajar dan terus ingin tahu hal-hal baru.Â
Diharapkan pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan teknik dan metode yang menarik seperti ini dapat terus berkelanjutan, sehingga pembelajaran bahasa Inggris bagi siswa tidak hanya fokus pada kegiatan menyelesaikan tugas dan latihan yang ada pada LKS, tetapi juga ada upaya untuk meningkatkan keterampilan produktif mereka seperti speaking dan writing.Â
Dan tentunya, kesuksesan dari sebuah proses pembelajaran tidak lepas dari adanya kerja sama yang baik antara pengajar dan pembelajar. Sehingga, hal penting yang harus dipersiapkan oleh seorang pengajar sebelum memulai kegiatan belajar mengajar adalah media, teknik, atau metode pembelajaran yang tepat, sesuai kebutuhan belajar siswa, dan tentunya dapat menarik minat dan motivasi anak untuk belajar.
