Menjadi kreatif menjadi kebutuhan dijaman kekinian. Berikut saya bagian sebuah pengalaman menjadi Guru yang kreatif dan berbeda dari umumnya. Hingga bisa mempengaruhi orang lain untuk berbuat lebih baik dan kreatif.
Pagi itu suasana hati berkecambuk. Antara berangkat atau tidak. Ini merupakan pagi dimana saya memulai waktu untuk mangajar ke sebuah sekolah, SMK tepatnya. Awalnya hanya untuk berbagi ilmu, barang sehari atau dua hari di lembaga pendidikan. Namun, hal awal itu kurang sama. Saya terlanjur menerima mengajar di sekolah itu full hari. Jadi hari senin sampai sabtu.
Pagi ini saya harus ke sekolah tersebut. Memulai hari dengan label Guru sang pahlawan tanpa tanda jasa. Alhasil, saya datang ke sekolah tersebut. Pagi, sekitar setengah 7. Namun saya ternyata telat, untunglah ada orang lain yang membantu. Sejak saat itu saya memulai rutinitas sebagai Guru.
Ilustrasi (dok. pribadi)
Berbeda, namun kreatif dan berpengaruh
Guru merupakan pekerjaan yang mulai. Saya memahami ini lebih sebagai pengabdian, karena memang pendapatan dari seorang guru berupa gaji mungkin kurang sesuai. Itulah mengapa guru disebut pula pahlawan tanpa tanda jasa.
Guru dituntut kreatif dalam menyampaikan pelajaran. Kadang guru yang kreatif akan terlihat berbeda dari guru pada umumnya. Kreatif disini dimaknai memiliki inovasi pembelajaran yang lebih berwarna, tak monoton dan sesuai kekinian. Mengajar sekolah tingkat atas memiliki hal yang berbeda dibanding tingkat dasar, tingkat pertama bahkan dengan perguruan tinggi.
Manusia dalam tingkat pembelajarannya dibagi tiap 7 tahun yang saya ketahui. 7 tahun pertama pendidikannya layaknya raja, 7 tahun kedua perlu lebih keras dan 7 tahun ketiga perlu diperlakukan sebagai sahabat. Pada 7 tahun kedua menjadi wajar kenapa anak yang belum bisa baca diperhatikan ataupun sholat dalam agama itu harus lebih tegas dididik. Nah, adanak sekolah menengah atas ini merupakan anak tipe 7 tahun ketiga dimana perlakuannya sebagai sahabat.
Nah, saat saya menjadi Guru ada hal yang berbeda dibanding umumnya. Menjadi Guru dengan ijazah bukan Sarjana Pendidikan adalah hal yang berbeda disbanding umumnya guru. Apalagi saat ini Pemerintah menjadikan nilai guru sebagai profesi atau pekerjaan, layaknya dokter. Guru perlu memiliki sertifikasi pengajar.
Logo Brand Kelas (dok. fp tkj5)
Hal yang membuat saya awalnya tertarik adalah brand Industri pada sekolah ini. Itulah mengapa saya menerapkan hal yang diterapkan di industri pada sekolah. Saya membuat hal yang berbeda dibanding umumnya. Saat saya menjadi wali kelas, saya menggerakkan agar kelas mempunyai logo sendiri. Pun juga memiliki video kelas, halaman fanspgae facebook hingga atribut merchandise kelas. Hal ini tentunya layaknya sebuah industry yang memiliki brand. Dimana brand tersebut dijual ke berbagai aspek di masyarakat. Seperti sepakbola, minuman, teknologi hingga musik yang memiliki brand tersendiri dengan berbagai hal yang dimiki untuk promosi.
Brand itu dirasa cukup membantu memasukkan nilai-nilai persahabatan hingga mengenalkan ke khalayak ramai. Rasa kebanggan pada kelas pun terbangun dengan baik. Hal ini ternyata menginspirasi kelas lain. Bahkan adik tingkat mereka pun terinspirasi hal ini. Mereka membuat logo kelas hingga menjadi kompetisi diantara mereka.
Jalan-jalan bersama (dok. fp tkj5)
Hal lainnya yang menjadi program baru sebagai wali kelas, yakni blusukan kunjungan ke tiap rumah anggota kelas. Memang sebelumnya hal ini sudah diterapkan, namun saying hanya untuk siswa bermasalah saja dikunjungi. Saya pun membuat tambahan. Awalnya ini kegiatan ini merupakan cara saya mengenal setiap siswa dari dekat lebih dari sekedar di sekolah serta mengenalkan saya sebagai wali kelas yang baru.
Mengajak Blogger Gathering (dok. pribadi)
Blusukan semacam ini mendapat respon yang positif pada orang tua/wali siswa. Komunikasi wali kelas dan orang tua/wali dapat terjalin dengan baik tak hanya sekedar komunikasi saat mengambil raport. Di sisi lain, rekan sebaya siswa juga ikut berkunjung. Ini membuat antar sesame teman bisa saling mengenal lebih baik ketika mengetahui rumah temannya. Kegiatan yang kelas kami lakukan ini pun memiliki pengaruh yang cukup baik. Kelas lainnya pun mencontoh hal ini hingga menjadi tradisi yang mungkin jadi kebutuhan.
Seleksi Kompasianival (dok. pribadi)
Its Time to Show @ Kompasianival (dok. pribadi)
Itulah sebagian hal dari pengalaman saya menjadi guru. Pengalaman untuk bisa kreatif mengolah banyak hal yang berbeda. Tentunya untuk bisa diterima dengan baik di warga sekolah dan bisa berpengaruh pada kebaikan sekolah. Menanamkan makna Gue Beda pada siswa juga perlu, agar mereka memanfaatkan kelebihannya untuk lebih manfaat. Hal ini seperti jadi kekinian dengan KPA atau Kayu Putih Aroma yang memiliki aroma yang beda dan memiliki tren tersendiri.
Anak-anak bareng Staf Mendikbud (dok. pribadi)
Anak-anak belajar bersama Bolang - the Best Fiksianer (dok. pribadi)
Banyak hal yang dibangun dengan kreatifitas meski berbeda menghasilkan banyak hal yang dibanggakan. Bangga karena membuat anak-anak melihat sisi lain kehidupan. Bangga pula membuat guru lain bisa lebih kreatif. Banyak kreatifitas lainnya yang dilakukan guru lainnya. Seperti awalnya penerapan jam wali kelas dan siswa usulan saya diterapkan untuk meningkatkan kedekatan wali kelas dan siswa binaannya. Guru lainnya pun memiliki jam khusus dalam pembelajaran. Saya mengajak anak-anak mengenal dunia bloggingdengan ikut dalam Kompasianival, di sisi lain hingga ada pula guru lain yang all out untuk mengenalkan anak didiknya keluar. Berlomba dalam kebaikan adalah keniscayaan. Manjadi kreatif dan berbeda tentunya kebutuhan jaman kekinian. [SH]
Berikut salah satu dari sekian banyak Video yang dihasilkan anak-anak...
