Dalam pembelajaran kelompok, siswa menjadi lebih bersemangat. Mereka saling memberikan pendapatnya. Kemampuan siswa yang tidak sama akan memberikan dampak positif pada siswa yang lambat belajar seperti Garga. Diharapkan metode kooperatif dapat meningkatkan hasil belajar akademik Garga.
Saya menyampaikan bahwa kerja sama dalam kelompok merupakan hal penting yang harus dilakukan.Â
Dalam kelompok harus ada kerja sama, jangan sampai ada yang merasa lebih pandai dari temannya. Jika ada kesulitan maka saya sebagai guru akan membantu menyelesaikannya.
Tujuan metode kooperatif
Seorang guru, khususnya saya, dalam menerapkan metode pembelajaran, ada beberapa tujuan yang diharapkan :
Pertama, hasil akademik meningkat
Garga yang mengalami lambat belajar, diharapkan dapat meningkatkan nilai akademiknya. Dengan bekerja sama dalam kelompok, Garga merasa kemampuannya setingkat dengan temannya.
Kedua, penerimaan perbedaan individu
Kemampuan masing-masing siswa tidak sama, ada yang tinggi, sedang, dan rendah. Dalam metode ini diharapkan siswa menerima perbedaan individu, termasuk Garga. Karena dia salah satu siswa yang lambat dalam  belajar.
Ketiga, pengembangan keterampilan sosial.
Menyampaikan pada peserta didik bahwa semua manusia adalah sama dihadapan Tuhan Yang Maha Esa. Sehingga harus saling menerima, apapun kondisi teman kita, tidak boleh memandang rendah. Mereka mempunyai kelebihan sendiri-sendiri.Â
