Mohon tunggu...
Riska Awaliyah
Riska Awaliyah Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Jangan takut berjalan lambat, takutlah jika hanya berdiri diam

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Rendahnya Kemampuan Guru Dalam Menguasai Kompetensi Pedagogik

27 Oktober 2022   14:48 Diperbarui: 27 Oktober 2022   15:04 1852
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

1.Mengikuti Program Sertifikasi Guru( Upaya Peningkatan Mutu Guru)

 Upaya pemerintah dalam meningkatkan kinerja guru yaitu dengan program sertifikasi guru, hal ini diharapkan agar dapat meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia melalui guru yang bersertifikat .

2. Meningkatkan Kesadaran Diri Sendiri Bahwa Menjadi Guru Kontribusinya Sangat Besar Terhadap Kemajuan Bangsa

Solusi yang dapat dilakukan mengenai permasalah pendidikan di Indonesia bisa dimulai dari kesadaran diri sendiri, terutama tenaga pendidik , kesadaran akan meningkatkan keprofesionalan dalam tugasnya sebagai tenaga pendidik yang akan menghasilkan penerus bangsa yang hebat di masa depan.

3. Evaluasi 

Hal yang harus dilakukan seorang guru adalah evaluasi. Evaluasi merupakan tahapan penting dalam meningkatkan kinerja guru, dengan evaluasi , guru dapat mengetahui sejauh mana kemampuan dirinya dalam menguasai materi pembelajaran dan karakteristik peserta didik.


Sumber Referensi

Depertemen Pendidikan Nasional,2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Depdiknas 

Kurniawati, F. N. A. (2022). Meninjau Permasalahan Rendahnya Kualitas Pendidikan Di Indonesia Dan Solusi. Academy of Education Journal, 13(1), 1-13.

Kurniawan, A., & Astuti, A. P. (2017). Deskripsi Kompetensi Pedagogik guru dan Calon Guru Kimia SMA Muhammadiyah 1 Semarang. In Prosiding Seminar Nasional & Internasional.

Leonard, L. (2016). Kompetensi tenaga pendidik di Indonesia: Analisis dampak rendahnya kualitas SDM guru dan solusi perbaikannya. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 5(3).

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun