3. Tahap pengembangan (Development)
Tahap pengembangan (Development) yaitu dilakukan pengembangan dengan penyiapan perangkat pembelajaran dan alat evaluasi. Setelah pengembangan draft produk selesai, kemudian dilakukan validasi oleh ahli media dan ahli materi.
4. Tahap  implementasi (Implementation),
 Tahap  implementasi (Implementation), dilakukan uji lapangan atau implementasi media Ludo. Setelah produk siap, dapat diujicobakan melalui kelompok besar kemudian dievaluasi dan direvisi
5. Tahap Evaluasi (Evaluation)
Tahap terakhir yaitu Evaluasi (Evaluation), untuk melihat apakah sistem pembelajaran yang sedang dibuat berhasil, sesuai dengan harapan awal atau tidak. Tahap evaluasi bisa dilakukan pada setiap empat tahap di atas yang disebut evaluasi formatif karena tujuannya untuk kebutuhan revisi. Pada tahap ini dilakukan review ahli untuk memberikan input terhadap media pembelajaran yang dibuat. Adapun hasilnya sebagai berikut.
Oleh arena itu, peserta didik lebih menyukai  metode pembelajaran dengan permainan dibandingkan menggunakan metode ceramah, maka dari itu dibuatnya produk ini sangatlah berguna untuk menambah minat siswa  dalam belajar. Menggunakan metode permainan juga membuat siswa tidak bingung / mudah dipahami. Terutama dengan adanya hadiah untuk sang pemenang, membuat anak termotivasi untuk belajar agar dia bisa memenangkan permainan. Itulah pembahasan mengenai Pengembangan Media Permainan Ludo Dalam Pembelajaran Matematika. Semoga dapat dipahami ya teman-teman :)
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
