Irawan, A. F. (2022). Efektivitas Pendekatan TPACK terhadap Hasil Belajar IPA Sekolah Dasar. Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian, 4, 985-990. https://snhrp.unipasby.ac.id/prosiding/index.php/snhrp/article/view/422
Sari, A. M., dkk (2023). Efektifitas Model Project Based Learning (PjBL) dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Basicedu 7(1), 433. https://jbasic.org/index.p hp/basicedu/article/view/ 4390/pdf
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!