Dengan kolaborasi antara menggunakan aplikasi Zoom, grup WhatsApp, dan Google Drive, pembelajaran mahasiswa sangat efektif dan bias meluangkan waktu tak terbatas sehingga mahasiswa dapat berinovasi lewat E-Learning
E-Learning yang digunakan sebagai media harus bisa dioptimalkan, sehingga penyelenggaraan pendidikan akan semakin berkembang. E-Learning yang digunakan sebagai media harus bisa dioptimalkan, sehingga penyelenggaraan pendidikan akan semakin berkembang.
Mahasiswa memiliki keahlian domain e-Learning yang mendalam & menyediakan solusi perangkat lunak e-Learning khusus & pengembangan produk perangkat lunak e-learning untuk pendidikan kelas & pelatihan tempat kerja. untuk penyampaian, interaksi, atau fasilitasi, mahasiswa dan dosen harus saling berkaitan satu sama lain, supaya menyelesaikan system e-Learning dengan baik dan benar.
Berdasarkan  pembahasan  di  atas  maka  dapat  disimpulkan  bahwa system pembelajaran E-Learning kepada mahasiswa sangatlah berefektif dan terbukti dapat peningkatan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. dalam kuliah dengan e-learning mahasiswa bersaing untuk menjadi orang yang menemukan sesuatu ide solusi masalah dan kompetensi mempertahankan pendapatnya kepada mahasiswa lainnya.Â
Hal jika tidak, mereka siapkan argumen untuk resolusi Jawaban dari grup lain Dalam menyelesaikan suatu masalah, seseorang yang ide solusi masalah dan kompetensi mempertahankan pendapatnya kepada mahasiswa lainnya. jika tidak, mereka siapkan argumen untuk resolusi Jawaban dari grup lain ketika memecahkan suatu masalah.
Pembelajaran melalui e-learning membutuhkan persiapan yang lebih baik daripada pembelajaran biasa (tradisional). sangat penting dan Landasan pengajaran meliputi pengembangan pengetahuan instruktur tentang pedagogi dan literasi teknologi informasi dan komunikasi, terutama dalam penggunaan fasilitas e-learning. Semua mahasiswa bisa berkembang
