20 menit
F. Penilaian
Pengamatan: Aktivitas siswa dalam berdiskusi
Portofolio: hasil diskusi kelompok
Bejiharjo,29 Nopember 2009
Mengetahui,Guru Kelas II
JUMAKIR,S. Pd.SDDanik Marlina
NIP.19520621 197308 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah: SDN Bejiharjo II
Mata pelajaran: Matematika
Kelas/semester: II / 2
Pertemuan: 2 (siklus 2)
Waktu: 70 menit (2 x 35 menit)
I.Kompetensi Dasar: 3.1 Menghitung perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka
II. Indikator: 3.1.1 Mengenal perkalian sebagai penjumlahan berulang
A. Tujuan Pembelajaran
- Setelah mendapatkan penjelasan guru siswa dapat memiliki ketrampilan hitungdasar ( mengalikan bilangan yang hasilnya dua angka)
- Siswa mulai menyukai belajar matematika
B. Materi Pelajaran
- Operasi hitung bilangan
C. Metode Pembelajaran
- Metode kooperatif
D. Alat dan Sumber Belajar
a. Alat
- Gambar berbagai macam binatang
- Kerikil sebanyak 50 butir
b. Sumber belajar
- Buku Paket Matematika kelas 2
- Lingkungan sekitar
E.Langkah-langkah Pembelajaran
No.
Kegiatan Pembelajaran
Waktu
1.
Pendahuluan:
- Memberi salam pembuka dan mengecek kesiapan siswa
- Penjelasan singkat tentang kompetensi dasar dan indikator yangharus dicapai
- Apersepsi: Menunjukkan model berbagai macam binatang, kerikil sebanyak 50 butir
- Motivasi: Memberi semangat kepada siswa untuk menguasai materi ini agar dapat digunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
10menit
2.
Kegiatan Inti
- Siswa duduk secara berkelompok sesuai dengan kelompoknyamasing-masing
- Guru memberikan tugas kepada tiap-tiap kelompok untuk didiskusikan dan dikerjakan secara kelompok
- Memberikan penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan kelompok
- Diskusi kelompok
- Siswa melakukan kegiatan secara berkelompok untuk menyelesaikan soal cerita yang diberikan guru
- Guru membimbing kelompok dalammelakukan kegiatan diskusi
- Satu kelompok diminta mempresentasikan hasil diskusi
