Simpulan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memegang peranan yang sangat strategis dalam menjaga keutuhan NKRI. Melalui Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, nilai-nilai Pancasila dapat diperkenalkan dan diinternalisasikan kepada generasi muda, sehingga mereka dapat menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan mencintai tanah air. Meski demikian, tantangan dalam implementasi pendidikan ini harus dihadapi dengan cara memperbaharui kurikulum dan melibatkan seluruh lapisan masyarakat. Dengan demikian, keutuhan NKRI dapat terjaga melalui pendidikan yang menciptakan rasa kebangsaan yang kuat dan mengedepankan prinsip-prinsip Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memegang peranan yang sangat penting dalam menjaga keutuhan NKRI. Melalui pendidikan ini, diharapkan generasi muda Indonesia dapat memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, serta berperan aktif dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Dengan demikian, Pancasila tidak hanya menjadi dasar negara, tetapi juga menjadi pegangan moral dan etika yang mengikat seluruh warga negara Indonesia dalam membangun NKRI yang lebih baik.
Referensi
DESTIAWAN, D. A. P. (2021). PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA & HAK ASASI MANUSIA DALAM MENJAGA KEUTUHAN NKRI.
Azwar, S. (2017). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Indonesia: Tantangan dan Solusi. Jurnal Pendidikan, 15(2), 234-247.
Daryanto, Y. (2019). Peran Pendidikan Pancasila dalam Membangun Karakter Bangsa. Yogyakarta: Gava Media.
Rahmawati, S. (2020). Peran Keluarga dalam Meningkatkan Pemahaman Pancasila pada Generasi Muda. Jurnal Sosial dan Pendidikan, 5(3), 56-70.
Setyowati, A. (2020). Polarisasi Sosial dan Politik di Indonesia: Dampak terhadap Keharmonisan Bangsa. Jurnal Ilmu Sosial, 8(1), 12-19.
Widiastuti, N. E. (2021). Lunturnya Sikap Nasionalisme Generasi Milenial Terhadap Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan. Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development, 3(2), 80-86.
Kamil, S. I., Nugroho, A. B., & Tarina, D. D. Y. (2023). Pentingnya Pendidikan Bela Negara untuk Menumbuhkan Nasionalisme Mahasiswa Indonesia. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(6), 925-933.
