Karena jatuhnya lebih simpel lagi enggak enggak 11 cuma beberapa saja.
Q: Tapi kalau dulu sama sekarang beda enggak si pelajarannya, maksudnya bukan sistemnya. Kan sama sama masuk SD terus bisa. Baca kalo harus gitu enggak?
A :Dulu dulu nggak dulu enggak harus kok harus bisa baca dulu nggak ada yang masih belum bisa baca juga bisa masuk ke sd tapi sekarang harus sudah benar benar bisa baca anaknya pas mau masuk ke sd kalo dulu yang belum bisa baca juga bisa masuk ke SD aja sama gurunya kalau sekarang karena kurikulumnya baru gurunya udah enggak mau tahu jadi harus pas masuk sd itu harus udah si anak tuh harus udah bisa Calistung baca tulis dan berhitung harus itu diharuskan kalau enggak nanti anaknya malah Tidak bisa mengikuti pelajaran Terus yang ketinggalan akhirnya.
Q: Terus sistem perthitunganya gimana pas kelas satu sd.
A: Kelas satu udah pertambahan pengurangan soal cerita juga ada pengelompokan juga ada. Pertambahan pengurangan di soal cerita.
pertambahan pengurangan sangat cerita ada di pertambahan pengurangan Di yang soal biasa matematika penjumlahan juga ada Soal ditemukan pasti pertambahan pengurangan.
Q: gimana sistem pembelajaran yang sekarang
A: Sistem belajar yang sekarang Kurikulum 13 jadi lebih me.Apa ya namanya sih.
Si murid lebih interaktif sendiri. Kalau dulu kan pelajaran di cuma suguhin sama gurunya harus gini gini gini gini belajar ini belajar ini sekarang enggak muridnya yang aktif
Q: apa dampak pada anak jika ada anak yang tidak mampu mengikuti pelajaran
A: Ngerti engga nya tergantung tergantung anaknya. Ada yang anak cepat ngerti ccp cepat cepat tanggap kita kasih diterangkan langsung bisa ngerti ada juga anak yang lama udah berkali kali terang kan nggak ngerti terangkan lagi enggak ngerti lagi udah pada akhirnya anaknya nangis masih tetep gak ngerti lagi kalau nggak ngerti ngerti ya kita biarin dulu nanti pas besoknya kita kasih pelajaran yang lain, besoknya pelajaran itu lagi ya.
