Penggunaan model pembelajaran yang kurang inovatif menjadi penyebab kurangnya motivasi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran matematika.
Â
Praktik ini sangat penting untuk dibagikan. Karena, saya melihat masih banyak guru yang belum terbiasa dalam menggunakan model pembelajaran yang inovatif. Sehingga untuk meningkatkan semangat siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika masih sangat sulit.
Ini merupakan permasalahan bersama yang harus kita selesaikan dan kita harus terapkan apa yang sudah kita dapat dari hasil analisis permasalahan yang ada.
Saya yang berperan sebagai guru sudah sepatutnya ikut terjun langsung dan berkolaborasi dalam mencari solusi terkait permasalahan yang sama-sama kita hidapi dalam
peleksanaan pembelajaran matematika.
Tantangan :
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,
Dari analisis hasil kajian wawancara dan literatur penyebeb dari tujuan pembelajaran yang ingin di capai adalah meningkatkan motivasi belajar siswa meningkat pada pembelajaran matematika khususnya materi bilangan berpangkat. Yaitu:
Penggunaan media ajar yang bervariasi. Terutama penggunaan media ajar inovatif
Penggunaan alat peraga yang tepat
