Paper ini berhasil menunjukkan bahwa MOOC dapat memainkan peran penting dalam mendukung pendidikan RE yang lebih inklusif, fleksibel, dan terkini. Namun, agar kontribusinya optimal, MOOC harus dirancang dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip pedagogis yang kuat serta kebutuhan nyata dari peserta didik dan industri.
Sebagai pakar RPL, saya menyambut baik inisiatif seperti ini. Ke depan, penting bagi komunitas RE global untuk bersama-sama mengembangkan kurikulum digital yang tidak hanya menyampaikan pengetahuan, tetapi juga membentuk kemampuan berpikir kritis, kerja tim, dan keterampilan sosial dalam rekayasa kebutuhan perangkat lunak.
Méndez Fernández, D., Gutzmann, T., Heumüller, M., Kalinowski, M., Wagner, S., & Eckhardt, J. (2021). Supporting Education in Requirements Engineering: What can we learn from MOOCs? In Proceedings of the 29th IEEE International Requirements Engineering Conference (RE), 2021. IEEE. https://doi.org/10.1109/RE51729.2021.00025
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI