Best Practice terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa dalam Pembelajran Text Descriptive Bahasa Inggris

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

Dampak dari penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada pembeljaran bahasa inggris pada materi descriptive text menggunakan media PPT, VIDEO, dan quizizz membuat siswa lebih mudah memahami materi pembelajaran siswa aktif dalam menjawab permasalahan dalam kelompok dan mempresentasikan hasil karya nya, pemanfaatan media teknolgi, quizizz, video, ppt worksheet yang di design dengan canva dapat menarik minat siswa terhadap pembelajaran yang berlangsung dan video serta gambar berwarna dapat membuat siswa lebih berkonsentrasi dan dapat mempermudah siswa dalam memahami materi pelajaran sehingga hasil belajar yang diperolehpun meningkat hal ini terlihat dari hasil evaluasi didapatkan mencapai nilai diatas KKM

Faktor keberhasilan dalam pembelajaran ini ditentukan oleh penguasaan guru terhadap materi pembelajaran, penguasaan model dan media pembelajaran yang disampaikan, serta keretsediaan sarana dan prasaranan di sekolah

link video pembelajaran:https://www.youtube.com/watch?v=WHUru_-sLGg